本文对新《义务教育法》关于取消重点学校规定进行了解读，全文分为五个部分， 第一部分对论文的选题来源、研究意义和研究方法等进行了阐述； 第二部分对重点学校的产生和演变、由重点学校政策导致的择校问题的现状、危害极其成因进行了分析； 第三部分结合义务教育改革中的案例分析，论证了取消义务教育阶段重点学校的实践要求与可能性； 第四部分从理论角度解读了2006年实施的新《义务教育法》中关于取消义务教育阶段重点学校的规定。新《义务教育法》的相关规定为义务教育实现真正意义上的公平发展提供了有力的法律保障，但是也应该看到贯彻和实施这一政策过程中存在着一些难点； 第五部分，针对如何更好地贯彻实施规定，提出了取消义务教育阶段重点学校、实现教育均衡发展的基本路径和相关对策，总结出一些成熟的、切实可行的、有推广价值的经验，通过发挥典型示范作用，为解决同类教育资源配置不均衡地区面临的难题提供参考和依据。