互联网时代,市场上每一个垂直领域的互联网产品形式多样,想让用户能够选择并持续不断地使用自己开发的新产品,各大开发商在产品设计方面都投入了更多的精力。本文从用户需求和产品设计的角度,通过基于选择的联合分析方法进行了英语在线学习APP的设计研究。经过阅读和整理大量跟联合分析以及英语在线学习产品设计相关的文献后,该研究针对真正想要提高英语能力的大学生群体,先通过前期用户访谈和问卷调查,确定了目标用户群体对于在线英语学习产品的需求,包括学习方式、一周学习频率、英语类型、想要的功能、喜欢的交互方式以及视觉效果、对现有产品的评价等。同时通过市场调研,分析了市场上现有产品的实际使用情况和存在的问题。在调研结果的基础上,确定了用于选择型联合实验的产品属性和水平,设计出一系列针对目标用户需求的虚拟产品,并对目标用户进行测试。根据用户测试结果建立了统计模型来量化用户对产品的每个特质的喜好,并借助市场模拟器预测偏好份额最大的一款产品。最后以此为基础设计出一款新产品,通过可用性测试了解该产品是否符合目标用户群体的预期。该研究发现用户对于从用户兴趣出发、基于场景、可免费定制课程计划的学习模式以及具有简洁功能和操作的产品很感兴趣,同时获取了用户对于该类产品的很多建议和想法,为基于选择型联合分析方法在互联网产品设计方面的应用提供了很好的借鉴。