随着素质教育理念不断深入人心、教育改革不断深入，体育教学内容不断发生着变化，更多的教育人士逐渐认识到中学健美操可以在素质教育的理念下在丰富中学校园文化生活，促进学生德、智、体、美全面发展等方面发挥更加显著的作用。虽然中学发展健美操的重要意义得到广泛认可，但是我国中学健美操开展的情况仍极不协调：在中学生总人数占全部人数三分之二的农村中学中极少数学校开设有与健美操相关的课程，而在经济教育发展相对较好的城镇学校健美操教育却开展的比较好。因此，以全面贯彻党的十八大教育方针为前提，在“建设社会主义新农村”的背景下，开展好农村中学健美操运动对健美操在我国中学的发展具有及其重要意义。本文选择长沙市农村初级中学健美操开展现状为研究的主要内容，以长沙市所属的长、望、浏、宁四个县市约186所农村中学中随机抽取的34所初级中学的136位体育教师和1700名学生为主要研究对象，运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等对长、望、浏、宁四个县市随机抽取的共34所农村初级中学健美操开展的现状进行深入分析，主要研究结论如下：1.长沙市四县市农村中学健美操课开展情况不理想。2.农村中学体育教师师资现状不合理，且质量偏低。3.经费投入少，场地器材严重匮乏。4.缺乏统一的中学健美操教学的教材，教学内容随意性较大5.教学方法陈旧，缺乏新意，教学评估手段单一。6.大部分教师能够正确认识健美操，但学习的机会少。7.学生对健美操运动项目了解有限，有的学生甚至没有接触过。8.影响因素：学校领导重视程度不够、缺乏专业的健美操师资、学校资金投入不足器材缺乏、受体育中考项目制约、课堂内容及考核形式单一、宣传力度不够、农村学校地理位置偏僻、课外活动“萧条”。因此，为了更好的推动健美操在这四个县市农村初级中学的发展，提出以下建议：1.转变办学理念，提高领导及教育行政主管部门的重视程度。2.加强长沙市农村中学健美操教师队伍建设，提高健美操教师的数量和质量。3.制定适合长沙市农村中学的体育教学方案，进一步加强中学健美操课程建设。4.增加体育经费投入，完善健美操教学场地设施条件。5.开展健美操课外俱乐部，丰富学生校园生活。6.加大宣传力度，提高学校、教师、学生对健美操的认识。7.以比赛促发展，鼓励农村中学积极参加各种健美操比赛。