近年来,建筑业、煤矿业和化工业等存在安全风险的行业的安全管理问题受到了社会的广泛关注。由于企业的安全管理工作能够为生产活动的顺利进行提供有力保障,并对安全事故的发生进行事前控制,因此企业应在提升职业安全管理水平上持续发力。事故致因理论表明人因失误是建筑业、煤矿业和化工业等行业安全事故发生的主要原因,这使得激发个体安全行为成为职业安全领域的研究热点。为进一步提高企业安全管理成效,学术界聚焦于研究如何发挥安全领导力的作用以及如何强化员工的安全行为。面对生产任务时,领导和员工的资源(人、财、物、时间、注意力等)有限,安全领导力会促使下属在警惕安全风险的同时选择以更安全的作业方式从事生产任务。根据社会学习理论,安全领导者既注重下属的安全诉求、设置安全优先级、为员工配置安全资源,也注重以身作则,下属视领导为行为榜样,会效仿学习领导的这些行为,进而表现出更多的安全行为。此外,职业安全领域的研究趋势与安全管理实践均表明个体的安全行为选择受其心理状态的影响。故本研究引入安全自我效能感,深入剖析其在安全领导力影响下属安全行为过程中所起的中介作用,并进一步探析团队安全氛围在安全领导力和安全自我效能感之间的调节作用。由于建筑行业不仅存在职业安全管理水平参差不齐、作业环境复杂多变等问题,同时具有户外作业,人员流动施工,从业群体规模庞大等特点,导致建筑行业的安全管理相比于其他行业更有难度。基于此,本研究以建筑企业从业人员为调查对象,并通过问卷调查的方式收集数据,共收集412份有效问卷。数据分析后,得出以下结论:首先,安全领导力对下属安全行为具有显著正向影响。具体表现为,安全领导者越重视安全工作,员工越易表现出安全行为。其次,安全自我效能感在安全领导力影响下属安全行为过程中发挥了中介作用。由社会学习理论可知,安全领导者采取积极措施(如设置安全优先级、角色示范、提供资源等),将使员工有信心完成安全生产目标,更好运用安全生产技能,从而强化其安全行为。最后,团队安全氛围正向调节了安全领导力和安全自我效能感的关系。具体表现为,团队安全氛围越浓厚,安全领导力越能够对下属安全自我效能感产生积极作用。本研究的结论不仅丰富了职业安全领域的研究成果,也为企业如何提升职业安全管理水平提供指导性建议。企业在拥有完备安全管理制度的前提下,通过关注安全领导实践,塑造团队安全氛围以及增加组织成员之间安全互动的频率,着重培养员工的安全生产技能,全面提升其面对安全生产任务时的信心和识别安全风险的能力,能够有效激发员工安全行为,进而从源头上改善企业职业安全管理实践。