基于微信平台的高校音乐理论课程资源开发与利用

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随着互联网技术的快速发展,微信平台在社交网络中逐渐普及开来。同时,也为教学带来了新手段、新方式和新技术,使得优质的教育资源能够得到很好的整合和共享。微信平台在音乐教育领域的应用,展现出了其强大的生命力和广阔的运用前景,开启了新技术运用的新时代。充分运用微信平台的优势,将其运用到高校音乐理论课程教学上,有助于逐步提高学习者的学习乐趣、解决问题和剖析问题的能力。基于上述原因,笔者尝试开发与利用微信平台,以《曲式分析》这门课程为例,开发和利用“曲式分析”微信平台,并通过分析与总结实际操作中存在的不足,从而探究微信平台的运用对高校音乐理论课程教学的重要作用,以期为高校音乐理论课程教学探索出一条新途径。
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