【摘 要】
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陈日亮,一位在语文教育事业上辛勤耕耘了近半个世纪的语文教师,一位始终在教书、读书、思考的语文教师,他说出了“我即语文”,也说出了一位语文教师的责任、价值与对语文教育
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陈日亮,一位在语文教育事业上辛勤耕耘了近半个世纪的语文教师,一位始终在教书、读书、思考的语文教师,他说出了“我即语文”,也说出了一位语文教师的责任、价值与对语文教育的担当。他将近五十年的教学历程是他思索语文教学的思路历程,在整个过程中,他形成了自己的特色,而他最与众不同的一点是,他较别的老师更能用精炼的话语表述清楚问题,出现了许多朗朗上口、简洁而又深刻的教育言论,如果我们能够把这些言论产生的过程及其所针对的问题的来龙去脉分析清楚,也许会为我们正在进行的语文教学改革提供良方益策,会对众多一线教师的专业化成长提供良好的指导与帮助。本文试从已收集到的材料中归纳、总结陈日亮极富个人特色的言论,希望通过分析,能给从事或关注语文教育事业的人以一些启发和思考。
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