【摘 要】
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新时代是中国共产党依据中国社会发展到特定阶段而做出的相对判断,新时代是我国实现共产主义必须要经历的一个阶段,青年大学生是实现共产主义的生力军和中坚力量,大学生公民道德教育是实现我国中华民族伟大复兴的强大精神力量。新时代大学生的个性、思想理念、道德行为等发生了剧烈的变化,传统的大学公民道德教育已经很难适应这些变化,关于新时代下大学生公民道德教育的研究亟待开展。本文结合当下大学生出现的新变化,阐述了新
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新时代是中国共产党依据中国社会发展到特定阶段而做出的相对判断,新时代是我国实现共产主义必须要经历的一个阶段,青年大学生是实现共产主义的生力军和中坚力量,大学生公民道德教育是实现我国中华民族伟大复兴的强大精神力量。新时代大学生的个性、思想理念、道德行为等发生了剧烈的变化,传统的大学公民道德教育已经很难适应这些变化,关于新时代下大学生公民道德教育的研究亟待开展。本文结合当下大学生出现的新变化,阐述了新时代下大学生公民道德教育的基本内涵及其对全球化发展、文化强国建设、社会矛盾化解、新时代公民培养等方面的重要作用,对我国大学生公民道德教育的现状进行了总结,并探讨了目前我国在大学生公民道德教育方面还存在的问题,提出了促进新时代下我国大学公民道德教育发展的措施。目前,我国大学公民道德教育师资结构不断壮大,公民道德教育的内容和手段也在完善,公民道德教育取得了一定的效果。但高校的不断扩张、对科技文化的过度倾斜,部分教师的认知、教育方法停滞不前,致使大学生公民道德教育重智轻德倾向依然存在,部分公民道德教育者教育能力还有待提高,公民道德教育教学内容联系实践还不紧密,大学生公民道德教育工作还有很多提升的空间。为进一步提高新时代大学生公民道德教育的发展,我们必须深入挖掘中华优秀德育资源,强化全面发展的教育理念,进一步提高道德教育的师资建设,完善大学生公民道德教育方法,坚持以新时代大学生的成长成才为核心、实行针对性教育,注重国家、社会、学校、家庭及个人相结合的全面育人,努力营造良好的大学生公民道德教育氛围,为提升我国全民族的道德修养贡献力量。
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