本文是以笔者在泰国北标府景溪县恒凯中学为期将近一个学期四个多月的教学实习实践的基础上,根据自己搜集的大量的有关游戏教学在初级汉语教学运用方面的资料,在出国实习前做了大量有关游戏教学在初级汉语教学运用的精心准备,并将其与笔者实习的教学实践经历紧密结合起来,来探讨游戏教学在恒凯中学初级汉语教学的运用。希望能给汉语教学界一些启发,让游戏教学得到更好的运用。全文分为五个大的部分：第一部分为绪论,主要介绍了本文选题来源,研究目的与意义,研究方法,国内外研究的历史与现状。第二部分主要介绍了游戏教学在初级汉语教学运用中的一些相关理论基础。第三部分对游戏教学在恒凯中学初级汉语教学实施的可行性进行分析。第四部分是在对泰国恒凯中学汉语教学实施游戏教学可行性分析的基础上,根据恒凯中学实际教学环境,将理论与实践相结合。对教学中的游戏进行了分类,阐述了每一类游戏的特点,并列举相应案例进行论证和分析。结论部分则分析了游戏教学实践的效果、不足和启发。