相关的理论和研究表明,自我概念在职业生涯决策过程中起着重要的作用,面对就业压力的应对方式、以及在就业压力下产生的焦虑情绪会对职业生涯决策困难的解决产生影响。本研究从大学生自身方面考虑,探讨自我概念、应对方式、焦虑三者是怎样对职业生涯决策困难产生影响的。本研究运用中文版职业生涯决策困难问卷(CDDQ)、田纳西自我概念量表、应对方式问卷、特质—焦虑量表以及自编的一道调查大学生职业生涯决策困难状况的选择题,采用分层随机抽样法对石家庄市五所本科院校的750名大三、大四的学生进行问卷调查,主要研究结果有以下几个方面。研究结果发现:(1)本研究对CDDQ的试用结果与刘长江老师修订结果一致,说明刘长江修订的CDDQ可以在本研究中应用。(2)对五类职业生涯决策状况的调查统计发现大学生的职业决策状况不良。(3)男大学生与女大学生在决策犹豫因子上存在显著差异(p＜0.05),男大学生在做决策时犹豫不决的现象要少于女生;大三学生在缺乏自我知识、缺乏职业知识、缺乏获得信息途径、以及职业生涯决策困难量表总分上,感到的职业决策困难大于大四学生;文科专业学生在做职业生涯决策时,其内部冲突大于理工科学生。(4)自我概念、问题解决型应对方式、幻想型应对方式、特质焦虑均对职业生涯决策困难有显著的预测作用,并且自我概念可以通过影响幻想型应对方式、解决问题型应对方式、特质焦虑而对职业生涯决策困难产生影响,而且自我概念还可以通过应对方式影响特制焦虑,从而对职业生涯决策困难产生影响。