法制教育作为一种意识形态的教育,对于良好的社会环境的形成、对精神文明建设的需要、依法治国方略的实现、社会主义民主政治的实现有着至关重要的作用。加强法制教育,根本问题是教育人。作为祖国的未来,人民的希望的未成年人,他们在社会发展中地位和作用是十分重要的。在社会转型过程中,由于受多种因素的影响,未成年人的价值观呈现多元化。如何让他们树立远大目标理想,正确的人生观、价值观,这是每个教育者都应积极思考的问题。本文从阐述法制教育的作用入手,通过对当今未成年犯罪现状的分析,阐述了未成年人犯罪的新特点和新动向,从而总结出诱发未成年犯罪的原因。建国后至今,未成年人犯罪逐渐呈现不断上 升趋势,并且呈现低龄化、暴力倾向、团伙作案、智力型犯罪等新特点和新动向。就其原因(即主观原因),除了未成年人身心发展的特点外,更重要的是受外部原因(即客观原因)的影响。它既有个体的心理因素,也是社会综合影响造成的。它是成年犯罪和社会犯罪的一种体现。未成年人是一个国家的希望,他们的成长直接关系着国家的前途和命运。就未成年人法制教育现状及其成因分析,笔者就加强未成年人法制教育提出五个方面的对策:一是家庭对策,家庭是社会的基本细胞,是加强未成年人法制教育的第一道防线。家庭教育观念的改变,教育方法的改进、法制观念的提高,政府加强对家庭教育的指导,是家庭教育有效发挥的主要途径;二是学校对策。学校是对未成年人进行法制教育的重要阵地,学校可以影响未成年人并最终决定着他们是否走上犯罪道路。文章从教育体制转变、学校管理、提高师资队伍建设、学校课程设置、学校教育形式改变等多方面研究了学校对未成年人法制教育的作用,并提出了相应对策。三是社会对策。社会是一个系统工程,它包括多方面的因素,本文就大众传媒的影响、营业性网吧建设和管理、社会建设和司法体系完善等方面进行了对策分析,提出了相应解决办法;四是评价机制方面。我国对教育评价机制存在不完善之处,虽然它已是一个众所周知的问题,评价机制的不完善将严重制约教育实效性的充分发挥。未成年人法制教育是一个大家都十分关心的话题。希望全社会共同努力,各部门各行业齐抓共管,为未成年人的健康发展创造一个良好的环境.