深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣是当前我国的热点问题。作为中国特色社会主义文化的重要组成部分，中国传统文化的重要性日益突出，其对于当前思想政治教育的作用更是不言而喻。思想政治教育必须要置身在中国传统文化这个大的背景之中，特别是在经济和文化全球化这样的大背景下，加强思想政治教育则是一项迫切的任务，而加强传统文化教育，正是中职思想政治教育的切入点。本文立足于中职学生的思想政治教育，以中国传统的儒家文化为研究视角，以调查访谈和开展教育实践活动为主要研究方法，以600名中职学生为研究对象，力求找到思想政治教育工作的崭新途径。本文从中职学生的特点及儒家思想的核心出发，以“忠”、“孝”、“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”为主要内容，对中职学生的道德行为及道德缺失进行了分析，挖掘出了儒家思想与中职学生政治教育工作相结合的理论依据，提出了针对中职学生道德缺失的有效方法，并探究出了儒家思想与中职学生思想政治工作相结合的可行途径。