20世纪中叶,西方国家的公益组织逐渐成熟、壮大,在许多社会服务领域发挥着重要的作用。而在我国,虽然传统文化中也有深厚的公益理念,但是慈善事业的发展一直没有像西方社会一样形成专业化的领域。改革开放以来,随着我国经济的飞速发展,各种专业的公益组织逐渐涌现出来。同时,现代信息技术的发展也为公益的具体发展形式和内容提供了更多的创新途径。“微公益”正是在这种信息化背景下,通过互联网的影响力迅速成为一种新型的公益形式。在其传播过程中,大学生作为社会变革中最具活力的群体,一直是推动其发展的主要参与者。因此,大学生微公益意识的培育对于学校教育、公益发展、社会进步都具有非常重要的意义。本文共分为四个部分对大学生微公益意识培育的主题进行了全面的考察。第一部分,首先对“大学生微公益意识培育”的相关概念进行了界定,其次从马克思主义、西方思想文化、中国传统文化三个角度深入探讨了大学生微公益意识培育的理论渊源,随后讨论了“大学生微公益意识培育”的必要性。第二部分,整理挖掘出目前大学生微公益意识培育的现状与存在的问题,并从自身、家庭、学校和社会四个方面对影响大学生微公益意识培育的主要因素进行了分析。第三部分,在前文的基础上归纳出了大学生微公益意识培育的两个基本内容,即主体培育和环境培育,也总结出了培育的基本原则,包括示范原则、结合求实原则、激励原则。第四部分,提出了三条培育大学生微公益意识的具体对策:一是充分挖掘和利用高校的微公益资源;二是积极发挥高校对大学生微公益意识培育的引导功能;三是建立和完善有序的大学生微公益运行机制。