伴随中国特色社会主义建设和发展,美育在我国的政治、经济、文化、社会、环境各个领域产生的重要作用越来越明显。在高校思想政治教育中,美育处于一直被运用,却从未被重视的尴尬地位。随着思想政治教育的发展,思想政治教育工作者积极探索提高思想政治教育实效性的方法途径,美育的重要作用开始广泛受到国家和思想政治教育者的关注。针对大学生思想政治教育中的美育研究,有强有力的理论支撑和现实来源。从理论支撑来说,第一源自中西方思想政治教育内容中有关美育的研究理论;第二源自思想政治教育、美学、教育学、心理学、伦理学、政治学、社会学等各大相关学科的理论交叉和相融;第三源自思想政治教育学科体系中关于美育内容的探索理论。从现实来源看,主要基于实现中华民族伟大复兴中国梦的实际需要以及日益增长的物质财富和人民精神需求之间和谐的需要。以党的教育方针为指导思想,在反思思想政治教育中美育不足、正视美育渗透在思想政治教育中的重要作用基础上,对论文的研究背景、研究目的和意义、国内外研究现状进行了介绍。进而以国务院发布的相关文件和政策及相关文献为依据,对美育渗透等相关概念进行界定,对特点进行总结,明确思想政治教育与美育的关系。从基本情况、教学、资源、工作反馈四个方面进行问卷设计调查,总结当前大学生思想政治教育中美育渗透存在的问题,从观念、内容、教育者和受教育者、形式、环境五个方面进行分析,并提出建议。研究大学生思想政治教育中美育渗透的学者比较少,对相关问题现状进行实证研究的文献更是寥寥无几。调查研究从云南省地方综合性高校中进行抽样调查,内容涉及大学生思想政治教育中美育基本情况、思想政治教育教学中美育渗透情况、大学生思想政治教育中美育资源运用情况、大学生对思想政治教育中美育渗透工作的评价,通过调查分析获取第一手材料,这是创新所在。