国家治理作为一种全新的治国理政模式,从提出到现在也不过短短8年的时间,其所要面临的问题与挑战仍然十分的艰巨,需要各个领域的积极响应和全力支持,思想政治教育自然也不例外。这就需要思想政治教育,进一步完善和改进自己的各项体制机制,用好各类文化阵地和平台资源,确保国家治理现代化的方向;强化自身理念、方法和内容的创新与优化,丰富国家治理现代化的内容与手段;着力打造一支综合素养高、数量充足的专兼队伍,增强国家治理现代化的实力;营造出健康有益的社会环境和网络环境,优化国家治理现代化的环境。从而不断增强思想政治教育的实效性,更好地服务于国家治理现代化战略目标,推动国家治理走向新格局。本文运用文献研究、跨学科研究以及经验总结的方法,对思想政治教育服务国家治理现代化的具体路径进行研究。以二者的内涵、特征、意义以及相互关系作为研究起点,找出选题研究的可能性。同时,对思想政治教育服务国家治理现代化的理论依据、具体表现以及现实困境进行深入的分析和论述,阐明选题研究的必要性。最后,针对当前所面临的现实问题,从思想政治教育的格局构建、自我优化与更新,队伍建设以及环境创造四个方面分析解决问题的具体路径,从而以思想政治教育自身的发展为国家治理的现代化发展助力。希望能够为思想政治教育和国家治理现代化的融合研究有所贡献,为国家治理现代化战略目标的实现提供些许有益的建议。本论文主要由五部分组成:第一章绪论。本章主要是从研究选题的时代背景和政策背景入手,指出确定本研究选题的原因、目的和意义;再对本研究选题的国内成果和国外成果进行分析和总结,阐明本研究选题的研究现状;然后对研究选题的主要内容、重难点、创新与不足、基本思路以及基本方法进行简明的阐述。第二章思想政治教育与国家治理现代化概述。本章首先深入分析和论述了思想政治教育的本质内涵、重要特征以及国家治理现代化的概念内涵、重大意义,并以此为基础,进一步分析思想政治教育与国家治理现代化二者之间的相互关系,进而揭示出二者的内在一致性,为选题研究奠定了理论基础。第三章思想政治教育服务国家治理现代化的理论依据及具体表现。本章首先从历史的角度对选题研究的理论依据进行了分析,详细论述和总结了中国古代主要思想学派、马克思主义经典作家以及中国共产党对思想政治教育服务国家治理现代化的伟大探索和实践,为选题研究提供了重要的借鉴和启示;然后从现实的角度对思想政治教育在国家治理现代化中的具体成就表现进行了分析,阐明了思想政治教育在国家治理现代化实践中的实际作用发挥,从而为选题研究提供了重要的现实依据。第四章思想政治教育服务国家治理现代化面临的现实困境。本章坚持以问题意识为导向,从思想政治教育自身、社会环境以及国家治理主体三个方面分析了当前思想政治教育服务国家治理现代化所面临的现实困境,为选题研究找到了突破口。第五章思想政治教育服务国家治理现代化的具体路径。本章立足于上述现实问题出发,从思想政治教育的格局构建、自我优化与更新,队伍建设以及环境创造四个方面提出了思想政治教育服务国家治理现代化的具体路径,并对每一个具体路径进行了更加具体细致的分析,力图找到具有高效性和实操性的实践路径,从而实现思想政治教育和国家治理现代化的协同发展。