病毒性脑炎与脑膜炎患者免疫球蛋白指数与合成率的分析

来源 :青岛大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beige0801
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的通过检测病毒性脑炎和脑膜炎患者的鞘内IgA、IgM及IgG合成情况,旨在探讨脑炎及脑膜炎患者的中枢神经系统免疫反应。方法留取13例病毒性脑炎、15例脑膜炎(结核性脑膜炎5例,病毒性脑膜炎9例,化脓性脑膜炎1例)患者和15例非中枢神经炎症反应对照者的脑脊液和血液成对标本,应用免疫散射比浊法检测免疫球蛋白和白蛋白,计算白蛋白比值、IgA指数、IgM指数、IgG指数和24小时IgG合成率。结果1.脑膜炎组患者的脑脊液白细胞数、脑脊液蛋白、白蛋白比值、脑脊液IgA、脑脊液IgM、脑脊液IgG、IgA指数、IgM指数、IgG指数及24小时IgG合成率高于对照组患者,差别有统计学意义(P<0.05)。2.病毒性脑炎组患者的脑脊液白细胞数高于对照组患者,差别有统计学意义(P<0.05);病毒性脑炎组患者的脑脊液蛋白、白蛋白比值、脑脊液IgA、脑脊液IgM、脑脊液IgG、IgA指数、IgM指数、IgG指数及24小时IgG合成率高于对照组患者,但差别无统计学意义(P>0.05)。3.脑膜炎组患者的脑脊液白细胞数、脑脊液蛋白、脑脊液IgA、脑脊液IgG、白蛋白比值、IgA指数、IgG指数及24小时IgG合成率高于病毒性脑炎组患者,差别有统计学意义(P<0.05);脑膜炎组患者的脑脊液IgM及IgM指数高于病毒性脑炎组患者,但差别无统计学意义(P>0.05)。4.病毒性脑膜炎组患者的脑脊液IgG及IgA指数略高于病毒性脑炎组患者,差别有统计学意义(P<0.05);病毒性脑膜炎组患者的脑脊液白细胞数、脑脊液蛋白、白蛋白比值、脑脊液IgA、脑脊液IgM、IgM指数、IgG指数及24小时IgG合成率略高于病毒性脑炎组患者,但差别无统计学意义(P>0.05)。5.结核性脑膜炎组患者的脑脊液蛋白、脑脊液IgA、脑脊液IgM、脑脊液IgG、白蛋白比值、IgM指数及24小时IgG合成率高于病毒性脑膜炎组患者,差别有统计学意义(P<0.05);结核性脑膜炎组患者的脑脊液白细胞数、IgA指数及IgG指数略高于病毒性脑膜炎组患者,但差别无统计学意义(P>0.05)。结论1.病毒性脑炎和病毒性脑膜炎患者与无颅内感染患者比较均有血神经屏障破坏和中枢内体液免疫反应,但病毒性脑膜炎患者的免疫反应比脑炎患者强;可能因病毒性脑炎患者的病毒位于神经组织内,主要引起细胞免疫反应,但造成的体液免疫反应轻,而病毒性脑膜炎患者的病毒位于细胞外,故引起的体液免疫反应较病毒性脑炎强。2.非病毒所致的脑膜炎患者的中枢内体液免疫反应比病毒性脑膜炎强;可能与这些感染因子主要位于细胞外,主要引起体液免疫反应有关。
其他文献
罗威廉(William T.Rowe)是当代最负盛名的汉学家之一,20世纪80年代因两部研究中国汉口的著作而在美国中国学界声名大振。之后,罗威廉的《救世:陈宏谋与十八世纪精英意识》(2001年)、《红雨:一个中国县城七百年的暴力史》(2007年)、《最后的中华帝国:大清》(2009年)等著作的中译本陆续出版,又引发了中国学界对其中国学的评介与争议。但是总体而言,这种回应较为零散,缺乏全面系统的考察
结合龙海市古龙&#183;西溪嘉园工程实例,在桩端持力层为卵石层且持力层以上除砂层外,均为软弱土的土质特点上,在施工过程中通过对旋挖钻孔灌注桩施工特点及其存在问题进行分析,浅
[目的]观察HBV感染者中的外周血单个核细胞(PBMCs)经LPS刺激后信号传导通路p38MAPK变化与HBV感染者肝脏炎症活动、病毒复制和HBeAg或HBsAg载量的关系,并结合HBV感染者基因型、
对木材无损检测的基本原理和主要方法进行了简要论述,介绍了木材无损检测技术在当今木材科学研究和木材加工中的应用,并对无损检测技术在今后木材科学领域的应用前景做了展望
日前,2010中达电通机电渠道商大会在美丽的丽江隆重举行。中达电通机电渠道商及同仁、母公司台达机电事业部同仁以及行业媒体代表300多人共襄盛举。
目的观察分析手术室护理干预对乳腺癌手术患者应激反应的影响。方法方便选取该院在2018年4月—2019年2月收治的98例乳腺癌手术患者,按照不同护理干预方法分为实验组和对照组,
10月13日,第六届中国水博览会暨中国国际膜与水处理技术装备展览会在北京国家会议中心拉开帷幕。怡文环境的整体柜式水质自动监测站成为本次展会的一大亮点。该产品具有"小型
<正>新时代教育的根本任务是立德树人,课程教学改革要立足核心素养培育的立意展开。文章从德育工作创新工程、教学质量提升工程、教师队伍优化工程和校园数字化工程等四大工
会议
为了分析路面温度日变化特征,基于广州、宁波、大同3个地区为期1年的地面气象资料和水泥、沥青路面的实测温度,在分析路表温度分布特征的基础上,建立了基于晴天的路表温度日
教育叙事是一个相当模糊混乱的概念。本文通过追踪教育叙事的来龙去脉,历时性地揭示教育叙事概念的变迁以及分析我国教育界对教育叙事认识误区熏认为对于教师而言熏教育叙事