随着城市的快速发展,城市下垫面硬化面积占比急剧升高,城市水环境恶化,海绵城市的建设有效的改善了城市水生态。校园作为城市中重要的绿色生态斑块,海绵校园的建设能够有效缓解城市雨水管网压力,推进海绵城市的建设。本文通过文献研究、案例分析、实地调研、学科综合及设计实践等方法,对基于海绵城市理念的校园景观设计进行系统的研究,研究成果如下:（1）本文通过对雨洪管理和海绵校园的相关理论研究,总结了海绵校园建设中雨洪管理设施的应用、雨水景观设计、施工和效益评估四个方面的研究进展,为后文基于海绵城市理念的校园景观设计提供理论依据。（2）分析了国内外经典案例的特点和共性,归纳其应用的主要措施,总结雨水景观的复合功能,得出雨水景观设计应遵循的六个原则:整体性与系统性原则、综合设计原则、生态可持续性原则、因地制宜原则、人性化原则和教育性原则。（3）综合理论研究和实地调研,根据校园入口区、教学区、生活区、运动区、边界隔离区、交通系统、建筑附属开放空间七大分区的功能特点,提出海绵校园的设计目标,即兼具雨洪管理、户外教学、校园文化、景观美学、科普教育五大功能。在此基础上总结出设计流程:首先利用Arc GIS等软件分析场地地形,根据场地的功能分区,在满足海绵校园设计目标的基础上,再结合场地内的排水管网,建设校园的雨水管理体系,达到雨水控制指标。（4）以湖南师范大学附属武冈实验中学为案例,应用Arc GIS分析场地的坡度和高程,确定场地地表径流的汇集情况。通过隐形蓄水系统与雨水花园、生态水池等雨水管理设施相连接,形成校园的雨水管理体系。设计完成后,对场地的不同设施类型蓄水能力进行综合计算,得出校园综合径流系数为0.41,径流控制总量为19997m~3;场地的雨径流总量控制率达到了《海绵城市建设技术指南》提出的75%的设计目标。并且通过设置标识标牌、雨水游乐设施等,实现了雨水管理设施与景观、教育等多元素融合,形成了多功能校园景观。本文为基于海绵城市理念的校园景观设计提供新的设计思路和理论方法,推动海绵城市的多元化发展,丰富海绵校园的理论体系。为海绵城市理念在校园景观的应用提供参考。