【摘 要】
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随着中国国力的提升,在印尼掀起了一股学习汉语的热潮。但就目前印尼汉语口语课堂的教学现状来看还不是很理想,教学效果不能满足印尼学习者的要求。笔者就这一问题提出自己的尝试,要根据戏剧化教学理念以及相关的教学理论来设计中级汉语口语课,并且在设计过程当中会充分考虑到学习者的汉语水平以及印尼的教学基本情况,以此来提高印尼学习者的口语交际能力。
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随着中国国力的提升,在印尼掀起了一股学习汉语的热潮。但就目前印尼汉语口语课堂的教学现状来看还不是很理想,教学效果不能满足印尼学习者的要求。笔者就这一问题提出自己的尝试,要根据戏剧化教学理念以及相关的教学理论来设计中级汉语口语课,并且在设计过程当中会充分考虑到学习者的汉语水平以及印尼的教学基本情况,以此来提高印尼学习者的口语交际能力。
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