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二茂铁负载的铁死亡纳米载体的体外抗癌功效研究
【机 构】
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天津大学
【出 处】
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天津大学
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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其他文献
在我国高校扩招的形势下，部分大、中专学校普遍升级，一些工科院校也逐步向综合类大学转型，促使工科院校的艺术教育实施和研究势在必行。 一、舞蹈教育在工科院校开展的背景 我国在高举素质教育的今天，摆在眼前一个问题，如何培养出高素质全面发展的大学生，以适应新时代对人才的要求，成为高等教育的首要任务。在素质教育的影响下，艺术教育已成为工科院校的重点发展学科，而作为艺术教育的分支，舞蹈教育起步较晚，相较落
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一、“气韵”在古筝演奏中的表现 古筝艺术的审美特征和中国的文化艺术传统是一脉相承的，而且古筝也是一件极具气韵潜质的乐器。因为古筝演奏方式和风格的特殊，关于古筝的气韵表现，有狭义和广义之分。狭义上的气韵，实际上是一种“以韵补声”，在古筝演奏中，每个音并不是奏出之后任其做直线形状的消失，而是常常将余音做弯曲处理，演奏者将其颤动，或吟或揉，或颤或颠，使单音成为曲线式的运动，继而让人感受到一种生命的律动
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油画艺术是世界性的语言。艺术不受国界的限制而为世界各民族的人民所欣赏。从艺术角度，很难成立诸如“欧洲油画”和“中国油画”这类说法，因为油画作为一门世界性的艺术，有共同的标准，只是因不同民族的创作者在表现内容与表现手法上彼此有差异而已。因此，我们考察油画在中国发展的历史，从理论上说也必须以油画世界性的共同标准去加以衡量。油画形式技巧之中另一重要的环节是色彩。现代中国油画历经了多年的探索与变化，在中西
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《数学课程标准》指出，教学应结合具体的数学内容，采用“问题情境—建立模型—解释、应用与拓展”的模式展开。在小学阶段开展数学建模活动，培养学生的建模意识，我主要谈以下几点认识： 一、密切数学与现实生活的联系，让学生体会数学的应用价值 在数学建模活动中，学生从已有生活经验出发，用数学的眼光观察生活，經历从生活原型到数学模型的建构过程，用数学模型解决实际问题。这个过程能让学生充分地经历和体验数学知识
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“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”道出了兴趣在学习中的重要性。新学生刚进入初中学习，很多同学对数学学科都有着浓厚的兴趣，可是有的学生上数学课没多久，兴趣就慢慢消失，这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题。而新教材内容安排新颖合理、生动活泼，对学生很有吸引力。只要教师教法得当，就能比较容易激发学生的学习兴趣。 那么，面对新教材应该如何才能提高学生的学习兴趣呢？经过我的不断探索和实践，认为应该从以
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一、引言 现代职业教育必须加强学生人文素质和精神体系的构建。可以说人文素养和人文精神的培养，是职业教育发展过程中必须面对的一个问题。职业院校不但要培养技术全面，动手能力强的学生，更应强调人才的德才兼备，通过加强学生的人文素养培养，可以为高职院校的发展奠定一个良好的基础，更能全面的提高学生的综合素质，为以后的发展奠定良好基础。 音乐鉴赏是学生在听觉感知，情感体验，想象联想，创造性思维等心理活动融
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科学素质的培养包括科学知识、科学能力、科学方法、科学精神等要素的培养，它们从不同侧面构成了人的科学素质。对于中学化学实验教学来说，进行科学素质教育的重点不应只是传授基础知识和训练基本技能，更重要的是在实验教学中有意识地对学生进行科学素质的训练和培养。笔者就科学素质的这四个要素，具体分析阐述如下，以引起广大同行对该问题的理解和重视。 一、科学知识的培养 科学知识的培养既强调基础，更强调发展。传统
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