耻德是中国传统道德的一个重要组成部分。作为一种底线的伦理道德,它也是思想政治教育工作要重点实践的道德领域。具备耻德不仅对人们自身道德有引导、约束和激励功能,而且有利于培养人们正确的道德品质、激发人们的进取精神和加强人们的道德自律。耻德的建构对公民的道德养成有着十分重要的作用。然而由于社会的转型和经济全球化的运行,耻德的建构面临着种种困境：市场化生存与传统耻德的冲撞、全球化趋势与传统耻德的疏离、虚拟性存在与现实耻德的抵触以及人文社会科学工作者的耻德混淆。本文针对耻德建构面临的这些困境,做出了相应的原因分析。耻德的建构面临困境的原因主要是因为这四种矛盾的存在：耻德要求的一元与多元价值观的矛盾、耻德要求的洋为中用与一味拿来的的矛盾、耻德要求的终极价值与相对主义盛行的矛盾、耻德要求的人文意识与科学主义至上的矛盾。并在此基础上提出了耻德重建的指导原则,同时还探讨了耻德重建的路径。本文旨在通过研究耻德在公民道德养成的重要性来改善社会的不良风气,从而加强公民自身道德建设,具备知耻心和羞耻心,为构建社会主义和谐社会提供精神保障。在当今社会耻德普遍缺乏的情况下,我们要贯彻好“八荣八耻”的精神就要做到既立足传统,又从国家、社会实际出发,重建好耻德。与荣辱观不同的是,耻德是从反向来激励人们养成良好的道德。