制造业新生代农民工心理契约研究——以扬州企业为例

来源 :扬州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaojia1118
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国是个制造业大国,制造业在我国经济中起着支柱性作用,我国制造业的主要竞争优势之一就是劳动力成本低。然而,社会科学院人口与劳动经济研究所的研究报告显示:2001~2009年,我国劳动人口的年均增长率仅为1%左右,而我国经济却保持了年均10%的增长率,2011年左右,劳动人口不再上升,到2021年将开始绝对减少,而企业的用工需求却在持续增长。因此,在未来的时间内我国的劳动力供给将逐步趋于紧张。2004年,我国首次出现了民工荒,特别是2010年,“民工荒”现象更加激烈,大范围出现的“民工荒”现象打破了我国廉价劳动力“无限供给”的神话。由于民工短缺问题,大量企业开工率不足,致使企业经济效益受损。   随着时间的流逝,新生代农民工已经成为我国制造业队伍中不可或缺的部分。但这一群体与老一代农民工相比,在世界观、人生观、价值观等各方面都有很大的差异,他们新的个性特征和择业观念给企业人力资源管理提出新的挑战。因此,在当今社会背景下,研究制造业中组织和员工之间的心理契约,通过“心理契约”加强新生代农民工和组织之间的沟通,帮助管理者了解员工状况,维持和谐的雇佣关系,对整个国民经济具有重要意义。   本文是关于扬州制造业新生代农民工心理契约的研究。通过探索制造业新生代农民工心理契约内容及结构,为扬州制造业的新生代农民工管理工作提供指引,以达到降低员工流失率,解决企业用工短缺问题,避免出现“民工荒”现象,促进企业可持续发展的目的。希望能够为国内制造行业的其他企业所借鉴,以丰富我国关于员工心理契约的研究。   本研究应用文献分析法、访谈法、问卷调查法、扎根理论法、比较分析法等研究方法,在国内外相关研究的基础上编制制造业新生代农民工心理契约量表。研究样本均来自于江苏省扬州市的制造业。选择这个样本一方面考虑到本研究对象是新生代农民工,而扬州制造业的优势行业主要是劳动密集型行业,除武器弹药制造业、烟草制造业外几乎覆盖了所有制造行业,可以说覆盖面广,应该是一个有代表性的样本;另一方面考虑到数据获取的可行性。运用SPSS和Amoss统计软件对收集的数据进行描述性统计分析、项目分析、探索性因子分析、验证性因子分析、路径分析等统计分析。本研究的主要创新点是研究视角的转变,从新生代农民工的角度研究员工的心理契约,本研究的不足是应用了心理契约的狭义概念,研究范围较小。   主要研究内容和成果如下:   (1)编制制造业新生代农民工心理契约调查问卷,探讨制造业新生代农民工心理契约的具体内容;   (2)探讨制造业新生代农民工心理契约的结构维度:组织责任由组织关怀、尊重与信任、保障责任、发展责任四个维度构成,员工责任由工作投入与职业素养、工作配合与支持、组织认同三个维度构成;   (3)最后,在以上研究的基础上,结合实际情况,以心理契约为导向提出了针对制造业新生代农民工的管理建议。
其他文献
今年一月,党中央颁发了(以下简称),要求各级党委和政府乃至各单位各部门全面把握的基本精神和主要内容,结合实际制定贯彻落实的意见和办法.
本论文通过对国内外铜加工行业现状、发展及中国铜加工业所面临的新形势进行了分析研究,认为:铜材具有优秀的导电导热等性能,是国民经济和国防建设所不可缺少的关键材料,具有广泛
目的:了解当前政策背景下我国药品费用及价格的水平和变化趋势,为应对降价控费、满足患者卫生需要等相关政策完善提供实证.方法:采用价格指数及结构指数等方法分析2013年-201
2005年,是我省进一步推进改革开放,加快社会经济发展的关键一年,也是实现教育事业“十五”规划目标,推动教育事业全面协调、可持续发展的关键一年.在新的一年,全省基础教育工
滔滔昌江水,绕瓷都景德镇滚滚而去,一如岁月匆匆的脚步。35年弹指一挥间,可坐落在昌江河畔的景德镇二中,依然是那样的美丽;校门口雷锋的高大塑像依然是那样引人注目;象征雷锋
品牌经济时代,产品同质化趋势不断加剧市场竞争,品牌空间扩张已经成为品牌企业参与市场竞争,拓展市场空间,获取持久竞争优势和超额品牌利润的必然选择之一。然而,品牌空间扩张是一项有风险的决策,随着经济全球化、竞争国际化和我国经济体制改革的不断深化,扩张品牌面临的外部环境也变得日趋复杂,且具有地区差异性特点。因此,如何从生态位视角设计有效的评价方法,定量评价不同地区品牌外部环境的优劣状况及其对品牌空间扩张
一封感谢信诠释着一种精神的弘扬rn新春到来之际,记者来到宜春市三小,看见教学大楼里贴着一张用大红纸写的,这是三(6)班学生魏颖的家长魏金秀写的.信中说,女儿魏颖生活在单亲
作为教育工作者,我们都在学习中认识了我们著名的教育家——陶行知,也知晓陶行知先生的教育理念---生活即教育.但陶行知先生生活中是怎样的一个人?他的教育思想来自何处?迎着
期刊
在一个阳光灿烂的日子,笔者来到安福县瓜畲小学调研,该校老师深情地向我们讲述了发生在该校的一个真实故事:
“三月来,四月走,雷锋叔叔没户口”,这是老百姓对学雷锋活动一阵风、流于形式的形象描绘.但多年来,江西财经大学以“学雷锋一月一评”活动为载体,创新了学雷锋活动机制,爱心