本文以北语动态作文语料库为基础,结合当前HSK的各种研究成果,针对新HSK六级语病类试题的现状,对试题进行细致的分析。本文针对留学生汉语习得中常见的句式使用类偏误、语序不当类偏误、词语使用重复类偏误进行了各自的归类、量化与分析。大量的分析数据清晰展现了留学生汉语学习中的难点与试题设计中所体现出来的考查重点,对留学生的汉语习得有较大的指导作用。在此基础上,结合主要偏误的分析成果和部分考试真题,针对HSK应试者简要提出了三条指导建议。分别是：深刻理解汉语信息,流利准确地表达见解,注重常用词汇积累。深刻理解汉语信息是解决三类主要偏误的根本；语感的培养为解决三类偏误提供突破口；常用词汇的积累则会使语言学习更为扎实。无论是分析中详尽数据的使用,还是针对应试者指导建议,都是希望这些内容为汉语教学、为留学生的汉语习得提供有益的参考。