银川市中学开展定向运动的研究

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定向运动是一种智力与体力并重的新兴智慧型时尚性运动,参与者可以强健身心,并能从中体验到创造性思维感、实效沟通,增强运动机能、提高协作应变的综合能力。本研究是在查阅大量文献资料的基础上,以银川市各中学的体育教师及学生为调查对象,综合运用逻辑分析法、问卷调查法、专家访谈法等多种研究方法,从定向运动的界定入手,综合国内外该方面的研究成果,积极展开探索与研究,针对该地区的定向运动开展现状进行调查与分析。主要结论如下:1、当今,银川市中学开展定向运动的过程中受到多方面因素的限制,主要包括:定向运动的经费投入、学生参与定向运动的主动性、学生的安全问题、宣传策略和角度、教学教材和大纲、领导的重视程度、比赛和训练需要的器械与设施、场地、专业地图、专业教练及制图专业教师等。2、近几年,银川市定向运动得到了各级领导的高度重视和全力支持,政策和经费的投入很大,促进了银川市中学定向运动的快速发展。3、银川市中学生对定向运动的有着浓厚的兴趣和参与度,定向运动在银川的发展前景乐观。每年参加区内比赛,常年参加全国比赛,并能承接全国比赛,加强实践与理论交流结合发展,同时很好的推动了定向运动在群众体育中的发展。提出相应建议:1、强化领导重视程度,让相关领导充分认识到这项运动的重要性。从政策和经费等多方面给予更多的关注与支持;针对当前定向运动的发展现状,应积极强化培养定向运动方面的专业教师,提升定向运动教师的综合能力和教学技巧及教学训练水平;以举办赛事等多种方式来加大宣传与普及力度,使得定向运动在银川市中学生中能够深化影响力,激发越来越多的学生积极主动地参与、热爱这项运动。2、在全面提升普及率的基础上,注重形式的创新化、多元化相结合;促进定向运动课程和教材的完善化发展;注重设计和规划教学训练场地;构建银川市中学与社会各界的协作联系,资源共享,妥善解决地图和场地的问题。3、在全市中学范围内构建统一的教学体系与评价体系,使得定向运动能够实现规范化与标准化的发展。各个学校应从自身的条件出发,结合定向运动的特点,构建相应的安全责任制度。
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