bFGF调控TLR4/NFκB信号通路抑制星形胶质细胞过度活化的机制研究

来源 :温州医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shanqishuai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:  星形胶质细胞在中风、脑损伤、脊髓损伤等中枢神经系统疾病中起到了关键作用,但过度活化的星形胶质细胞为损伤部位形成了炎性环境,并促进神经元死亡,不利于疾病恢复。bFGF作为重要的神经营养因子,已被广泛研究并被认为对神经细胞有显著的保护作用,但bFGF对于星形胶质细胞活化过程的作用机制并不清楚,尤其是与神经系统疾病炎症相关的后期激活与过度活化调控机制尚未被探讨。在我们的研究中,通过LPS诱导星形胶质细胞建立体外活化模型,分析星形胶质细胞激活过程中内源性bFGF水平变化,以及主要的活化相关蛋白表达情况;观察不同浓度外源性bFGF对于原代培养的星形胶质细胞活化的影响,以及外源性bFGF对LPS诱导的星形胶质细胞过度活化的抑制作用,探讨bFGF抑制LPS引起的星形胶质细胞过度活化的作用机制。  方法:  1.分别用2μg/mL的LPS作用于原代培养的星形胶质细胞6h,12h,24h,36h,Western Blot法检测不同时间LPS对细胞内源性bFGF的表达的影响,ELISA检测不同时间点内源性bFGF释放情况。  2.利用不同浓度的外源性bFGF(5ng/mL,10ng/mL,20ng/mL,50ng/mL,100ng/mL,200ng/mL)作用于星形胶质细胞24h,免疫荧光检测GFAP表达及细胞的形态变化。  3.用2μg/mL的LPS作用于星形胶质细胞24h,同时分别给与不同浓度的bFGF(25ng/mL,50ng/mL,100ng/mL)处理。Western Blot法检测GFAP蛋白和胶质细胞活化的相关蛋白(Vimentin、Nestin和Neurocan)表达情况,免疫荧光检测GFAP表达及细胞形态变化。  4.用2μg/mL的LPS作用星形胶质细胞24h,建立胶质细胞过度活化模型,同时用100ng/mL bFGF作用24h。Western Blot法及检测与炎症相关的TLR4,IκBα,p-NFκBp65,IL-6,TNF-α的表达情况,免疫荧光检测TLR4,MD2,IκBα,NFκBp65表达,ELISA分析促炎症因子IL-6,TNF-α释放情况。  结果:  1.Western Blot实验结果显示LPS持续作用12h,24h,36h,内源性bFGF蛋白表达明显升高。ELISA结果显示原代培养的星形胶质细胞释放bFGF呈时间依赖性,在6-12h之间速率最快。  2.免疫荧光检测结果表明,2μg/mL的LPS刺激时,星形胶质细胞明显活化,低浓度(5ng/mL,10ng/mL,20ng/mL,50ng/mL) bFGF处理后,细胞活化较明显,而高浓度(100ng/mL,200ng/mL) bFGF作用下,细胞活化情况受到一定程度的抑制。  3.Western Blot实验结果显示用100ng/mL的bFGF处理后,GFAP的表达明显低于LPS单独作用组。免疫荧光染色结果与Western Blot结果一致,并显示细胞形态得到了改善,趋近于未活化形态。  4.Western Blot实验结果显示100ng/ml的bFGF处理后,胶质细胞活化相关的Vimentin,Neurocan蛋白在细胞中表达下降,而Nestin表达情况无明显变化。  5.ELISA结果显示用LPS诱导过的星形胶质细胞,bFGF给药处理后,促炎症因子IL-6,TNF-α表达降低,与Western Blot实验结果相一致。  6.Western Blot结果显示,用LPS诱导的星形胶质细胞,TLR4蛋白表达升高(P<0.01);用bFGF处理后,TLR4表达开始降低(P<0.05),与免疫荧光结果相一致。免疫荧光染色分析TLR4与MD2共定位情况,LPS组黄色荧光强度较对照组增强,bFGF作用组共定位黄色荧光强度减弱。  7.Western Blot结果显示,LPS作用下IκBα降解导致荧光强度显著降低,p-NFκBp65表达增加;bFGF处理后,与LPS组比较,IκBα表达增加,p-NFκ Bp65表达减少。同时免疫荧光染色结果显示,LPS处理后,NFκBp65与核完全重叠,核外周无红色荧光分布;给与外源性bFGF处理后,NFκ Bp65红色荧光同时分布于核内与核周。  结论:  内源性bFGF分泌与胶质细胞炎症水平密切相关,适当浓度的bFGF通过调控相关蛋白(TLR4,MD2,IκBα,p-NFκBp65)表达,抑制TLR4/NFκBp65信号途径,从而减少促炎症因子IL-6,TNF-α的表达和释放,抑制星形胶质细胞激活相关的重要蛋白(GFAP,Vimentin,Neurocan)蛋白表达,在一定程度上改善了胶质细胞过度活化状态,进而促使部分细胞恢复正常生理状态。本研究为bFGF调控神经胶质细胞活化提供了一定的立论基础和实验佐证,也为神经再生和恢复过程中神经营养因子与细胞功能调控的机制作出了有益的补充。
其他文献
摘 要: 初中数学教学改革中,作业改革是其中一项重要内容。如何打破传统作业给中学生思维带来的束缚,让学生从无谓的计算、枯燥的练习中彻底解脱出来,巧用作业,为学生设计出以体验、探索、创新为核心的多样化学习方式,提高学生的思维能力,是当前广大初中数学教师所面临的一项重要课题。  关键词: 初中数学课堂教学 作业设计 思维能力  创新,是新课改为初中数学课堂教学贴上的最新标签。从教学方法到教学形式,从教
摘 要: “二次函数”是苏教版初中数学的重要内容,同时也是提高初中生数学思维能力的最佳“工具”。本文结合教学实例,对以初中生认知规律为前提,通过多样化的教学方式,提高“二次函数”的教学效率,让初中生学好函数、学好数学,掌握数形结合思想方法的具体实践进行了探析。  关键词: 初中数学 苏教版 二次函数 教学效率  苏教版初中数学“二次函数”是中学生在初中学习阶段进行研究的最重要,也是最后的函数。一方
目的:分析基层医院阑尾炎切除术后并发症的相关因素,为术后并发症的预防及处理提供依据.方法:回顾性分析2017年6月-2019年6月期间,在我院进行阑尾炎治疗的148例患者的临床资
各大、中、小城市如象这份材料所说的,开动脑筋,因地制宜地广开就业门路,不但就业很快能解决,而且所有城市生产和团结安定的局面能较快地大好起来。劳动部门和轻工业部门要
古人云:“失败是成功之母。”但对于心智尚在发展中的小学生,意志力薄弱,失败可能造成他们产生沮丧的心态和厌学的情绪。郭本宇教授在主编的《自我效能感理论及其运用》一书中指
摘 要: 问题可以带领着孩子们走进数学殿堂,问题可以点燃孩子们的好奇心,激发他们的求知欲。针对当前部分小学数学课堂无效提问的现状,文章提出提高教学质量不能忽视有效的课堂提问,探讨巧妙提问对强化教学效果的作用。  关键词: 小学数学教学 有效课堂提问 提问设计  著名教育家陶行知先生曾说:“智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。”课堂提问是师生进行信息交流与反馈的主要渠道,是教师启发学生的
数学课中的德育渗透不像语文、品德与社会,本身就有“文道结合”的教学要求,可以轻松地进行德育教育,那么数学课中如何架构德育渗透,又不喧宾夺主呢?笔者结合自己多年的教学实践,认
摘 要: 在小学数学教学活动中,如何充分激发学生的学习兴趣并保持学习热情,增强学生在数学课堂上的快乐体验,将会直接决定小学数学课堂教学效率。基于小学生的学龄特征,数学游戏无疑是非常重要的教学手段,能够为小学数学课堂注入新的活力。  关键词: 小学数学 快乐教学 数学游戏  受传统应试教育的影响,很多小学数学教师在教学过程中过分强调智力教育,强调的是学生数学计算能力的提高,看重的是学生的考试分数,却
摘 要: 新课标下,小学数学教学模式应该突破空间与时间的条件限制,努力为学生营造良好的学习氛围,使教学贴近学生生活,引导学生自主解决现实问题,实现数学教学与实践活动的有效融合。本文分析了小学数学教学与社会生活实践进行有效融合的意义与策略。  关键词: 小学数学教学 社会实践 融合策略  1.引言  数学学科具备较强的理论性和综合性,其本质是对社会实践的一种抽象性概括。在传统的小学数学课堂教学中,教
刘波艺术简介刘波艺,生于一九五五年,西安市人。供职于陕西省人大常委会办公厅,自幼学习书法绘画。初习柳公权、王羲之,后习欧阳询,数十年临池不辍。爱好广泛,文学艺术、 Li