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本文针对文科学生的特点,在网络课程开发理论基础上,把ASP动态网络技术和多媒体技术结合起来进行了《文科物理》网络课程开发的研究。本课程主要包括课程教学、复习指南、物理论坛、趣味物理、信息发布和物理进展模块。在开发过程中,为了形象的再现物理现象,运用了Flash技术和MATLAB技术设计了动画演示文件。为给学生提供一定自我评价的机制,运用ASP技术构建了一个小型的在线测试系统。同时提出了在现有条件下,运用腾讯公司的及时通讯软件,实现教师和学生的实时交互。考虑到本课程今后的发展和完善,没有单纯采用以前的静态网页技术。本课程是用ASP技术搭建的框架,具有更加方便的后台管理功能,可以比较方便的进行信息的更新,同时具有很强的交互功能。