【摘 要】
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近年来,随着高校的快速发展与改革,特别是后勤社会化和学分制改革后,高校学生教育管理从以院系、班级为主的传统模式逐渐向以学生生活区为主的学生社区模式转变,学生社区成为
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近年来,随着高校的快速发展与改革,特别是后勤社会化和学分制改革后,高校学生教育管理从以院系、班级为主的传统模式逐渐向以学生生活区为主的学生社区模式转变,学生社区成为课堂之外对学生进行思想政治教育的重要阵地。因此,加强高校学生社区思想政治工作,已成为新形势下大学生思想政治工作的战略要求与必然选择。现阶段研究者虽认识到高校学生社区思想政治教育的重要性,并提出相应的对策,但研究基本上都处于理论层面,缺乏实证研究的支撑,且研究分散不成系统。笔者通过问卷调查、个别走访、资料分析等方法,开展了大量的调查研究与分析工作。本文在借鉴他人研究成果的基础上,将理论与实证研究相结合,深入探讨了高校学生社区思想政治教育的若干问题,以指导学生社区思想政治教育工作实践,改进并提高新形势下我国高校学生思想政治教育水平,促进学生全面、健康发展,并进一步丰富和发展大学生思想政治教育理论。本文首先分析了组成学生社区的基本要素、高校学生社区形成的条件、高校学生社区的特点、高校学生社区思想政治教育工作的基本内涵,进而探讨了高校学生社区思想政治教育工作的特点和加强高校学生社区思想政治教育的重要性;其次,在湖南某高校学生社区思想政治教育实例研究的基础上,对高校学生社区思想政治教育工作存在的主要问题进行了分析和探讨;最后,探讨了加强高校学生社区思想政治教育工作的具体途径。通过这些途径,进一步有效加强我国高校学生社区的思想政治教育工作,改进并提高新形势下我国高校学生思想政治教育工作水平,促进高校学生全面、健康发展。
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