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插层焙烧Ni-Al LDH材料制备及其对锑吸附特性的研究
【摘 要】
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锑是一种具有毒性和潜在致癌性的金属元素,锑对人体造成的危害可能会导致癌变、遗传突变、遗传疾病等。因此,近年来锑污染引起国家高度重视,对锑污染治理刻不容缓。为了实现污废水中锑的快速高效富集,本研究以六水合硝酸镍(Ni(NO_3)_2·6H_2O)和九水合硝酸铝(Al(NO_3)_3·9H_2O)为原材料,通过共沉淀法制备镍铝水滑石吸附材料,并分别采用碳酸根、氯离子插层方法制备改性镍铝水滑石吸附材料,
【机 构】
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武汉理工大学
【出 处】
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武汉理工大学
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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其他文献
【摘要】 捷克教育家夸美纽斯曾说：“一切知识都是从感官开始的”，并认为这是教学中的“金科玉律”。情景创设要求教师深入了解学生的生活习惯、兴趣爱好和学习特点，建立深厚的师生感情，让学生“亲其师，信其道”。教育心理学家布鲁姆所言：“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境，让学生有机会运用已学到的语言材料。” 【关键词】 情景式教学 初中英语教学 【中图分类号】 G633.41
期刊
【摘要】 兴趣是最好的老师，它对人的创造热情、好奇心和求知欲有很强的激发作用。于学生而言，浓厚的学习兴趣能让学生产生学习的内在动力，提高学习的效率。高中生物教材中有部分内容较为抽象和晦涩，这对学生的理解和学习造成了一定的困扰。 【关键词】 学习兴趣 生活实际 实验教学 多媒体教学 课外活动 【中图分类号】 G633.91 【文献标识码】 A 【文章编
期刊
【摘要】 初中道德与法治是一门综合性学科，对学生的个人素养培养、文化知识积累、社会实践能力的提高有重要促进作用。中学生受年龄和社会经历限制对法治认知相对薄弱，他们容易受外界不良诱惑影响，同时可塑造性也比较强。需要在道德与法治课程中基于核心素养培养理念加强学生法治意识的培养，以引导学生全面发展，为健康成长奠定良好基础。 【关键词】 初中道德与法治 核心素养 法治意识 培养对策 【中图分类号】
期刊
随着工业发展进程的加快,化石燃料的过度消耗导致了严峻的环境问题和能源挑战。光催化CO_2还原技术能在常温常压下实现清洁太阳能向化学能源的转化,是环境保护和能源生产领域的研究热点。石墨相氮化碳(g-C_3N_4)光催化材料因其材料易得、化学稳定性好、无二次污染等特点,成为了热门的研究课题。然而,随着研究的深入,g-C_3N_4的缺陷也逐渐暴露,如光吸收范围较窄、光生载流子易复合等,这些缺陷导致其光催
随着工业的快速发展,水污染现象日益严重,已成为制约人类社会可持续发展的重要因素。光催化技术是基于羟基自由基(·OH)的高级氧化技术(AOPs),具有反应条件温和、节能环保的特点;过渡金属活化过硫酸盐(PMS)产生硫酸根自由基(SO_4·-)的氧化技术,具有受p H影响范围小、选择性强等优点。然而,单一的污水处理技术面临污染物去除率不稳定、处理成本较高等问题。本论文利用过渡金属和光生电子共活化过一硫
核电是我国的重要能源,在开采、冶炼以及核电站运行过程中,含铀废水污染日益增加而受到广泛关注。因此,为实现废水中铀的快速高效富集,本研究制备钛酸盐纳米管(TNTs)粉末,并分别采用多巴胺(DA)和四乙烯五胺(TEPA)对TNTs进行表面修饰。基于成功制备的TNTs、TNTs-PDA和TNTs-TEPA,分别进行静态吸附实验和表征分析研究,探讨其在静态吸附时对U(Ⅵ)的吸附行为特征及机理。研究的主要结
短程硝化、厌氧氨氧化(Anammox)及其衍生的单级自养脱氮工艺由于无需外加碳源、节省能源、降低污泥产生量等优势引起广泛关注,但是单级自养脱氮系统中存在厌氧氨氧菌(AAOB)、氨氧化菌(AOB)、亚硝酸盐氧化菌(NOB)等多种功能菌,菌群结构较为复杂,仍然存在启动较慢、运行不稳定等问题。AAOB作为厌氧型细菌,倍增时间较长,不易富集,且易受外部环境影响而出现失稳现象。作为单级自养脱氮系统的重要组成
随着经济的高速发展,传统的能源利用效率低下,寻找清洁能源去代替化石燃料势在必行,其中就包括页岩气发展。而页岩气开采的高速发展,不可避免的产生大量的副产物油基钻屑,其作为一种危险废物,需处理达标后才能排放,且含油量较高,存在二次利用价值;生物质资源是地球上广泛存在的可再生资源,具有很大的开发潜力,二者的无害化资源化利用都具有一定的研究意义。目前,对于油基钻屑与生物质共热解的研究报道较少,因此选取油基
随着近些年集约型水产养殖行业的迅猛发展,养殖水体的污染状况也日益加剧,主要体现在养殖水体的富营养化和藻类的大量繁殖。课题通过三个方面对养殖水体脱氮、除藻及其一体化进行实验研究。首先,制备一种脱氮材料,考察再生次数、吸附剂投加量、初始溶液p H、共存离子等对吸附材料脱氮效率的影响,结合表征结果,分析吸附机理。然后,探究气浮法与微滤法的除藻效率,分析通气量、滤网孔径、藻浓度等因素对实验除藻的影响。最后
【摘要】 高考新方案颁布后对高中政治教学提出了新的要求，要求教学要从传统的注重考试成绩向学生综合能力培养转变，以提高学生课堂主体地位，推动学生身心健康发展。本文主要在分析新高考制度下政治教学的地位与特点的基础上探讨政治教学模式，以构建更具生命力的政治课堂。 【关键词】 新高考制度 高中政治 教学对策 【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A
期刊