后备人才的培养对篮球运动长期、稳定地发展起着非常重要的作用。我国篮球人才培养的新出路应是“体教结合”的形式,这就赋予了篮球传统项目学校更大的责任。辽宁男篮曾经是中国篮坛耀眼的明星,但近年来,辽宁省篮球竞技运动成绩差强人意,其重要原因就是缺乏高水平篮球后备人才,篮球后备人才的培养已成为制约辽宁省高校篮球运动与辽宁省篮球竞技水平发展的主要因素。本文在“后奥运时代”及辽宁省召开十二届全运会的大环境下,以辽宁省高中篮球传统项目学校的男子篮球队作为研究对象,对其培养的现状进行调查研究,进而结合辽宁省实际情况,明确辽宁省篮球后备人才培养的优势与不利因素。经过调查与分析本研究得出的结论为：1.辽宁省高中篮球传统项目学校招收的队员绝大部分为初中篮球技能较好的学生。选材上依旧以传统经验为主,缺乏科学性。2.辽宁省高中篮球传统项目学校的篮球教师,年龄和职称结构较合理。’球队成绩和运动员输送情况是考评教师的主要因素；3.多数学校训练时间不充足。场地器材设施基本能够满足训练需要,但比赛场次普遍较少。4.随着娱乐性特点的不良亚文化思潮的传播,青少年受到负面影响颇大。可行性建议：1.建立合理的选材机制。确保篮球后备人才来源的科学性和合理性,保障其来源渠道的畅通。2.调整好训练时间,资金上寻求多方面的支持,继续完善训练器材与设施。3.遵循青少年身心发展规律,加强队员文化学习,对篮球队进行科学化管理,提高训练质量。4.避免现代社会中不良亚文化对篮球队员的影响,加强青少年队员思想教育。