面对公众不断提升自身科学文化素养的需求,科技馆作为科学知识和科学文化传播的重要场所越来越受到社会的广泛关注。重庆科技馆以其区别于正规的科学教育机构的科普教育方式,融入参与娱乐等形式,已经成为了广大社会公众学习科学文化的重要场所。随着科学传播理论的发展成熟,以及社会与公众不断提升的文化诉求,重庆科技馆所承担的科学传播的角色也在不断发生变化。重庆科技必须运用新时代的科学传播理论,针对不同层次的公众需求,不断提升科学传播的效果。本文主要运用实地调研法,对重庆科技馆的科学传播活动的现状进行考察。包括作为科学传播主体的科技馆本身,其基本情况,机构设置,人才队伍建设情况等；科学传播的内容、媒介和形式,即展厅设置,科学文化活动的开展情况；并通过对开馆以来的运营状况进一步进行科学传播的受众评估。运用科学传播的相关理论知识,分析出重庆科技馆在以上方面存在的问题。文章的重点和创新点在于文章的第四部分,通过对重庆科技馆的问题分析,结合新时期科学传播理论,为重庆科技馆未来的发展完善,提出了针对性的对策：用新世纪眼光重新明确重庆科技馆的功能定位,完善和创新展厅设置,丰富活动开展,以及完善组织机构和管理运营机制。