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学科核心素养下的高中物理电磁学拓展学习专题研究
【摘 要】
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《普通高中物理课程标准(2017年版)》的修订,进一步明确了普通高中物理教育的定位,进一步优化了课程结构。其中,凝练了学科核心素养是本次修订中最重要的内容,并提出培养学生的学科核心素养就是物理教学中最重要的内容。笔者仔细分析新课程标准内容,广泛查阅文献资料发现,当前国内电磁学教学研究更多地聚焦课本内容,对于课外拓展学习,注重物理联系生活的研究较少,拓展学习研究更多地出现在英语、数学等学科。因此结合
【出 处】
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内蒙古师范大学
【发表日期】
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2019年08期
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