随着“生活质量”为成果导向的支持性生活、支持性教育与支持性就业的观念与理论的发展与实践,残疾人群体中较为特殊的一个群体——智力障碍群体,得到了社会的广泛关注。近年来,党和政府对残障人士给予了高度的重视,随着智力障碍者自我倡导、自主决定的意识的增强,家长观念的转变,智力障碍者在常态环境中的就业获得了更多的关注,为支持性就业创造了良好的发展环境。中度智力障碍者由于自身与环境的一些障碍制约了自身更好的成长和生活,与轻度智力障碍者相比,更难融入社会。针对北京市M康复中心内的中度智力障碍者,运用访谈法和观察法收集中度智力障碍者的相关资料,了解中度智力障碍者的基本特性、主要存在的就业困境以及相对应的需求。对中度智力障碍者的需求分析来设计个别化的服务方案,运用个案工作的方法来帮助中度智力障碍者提升工作技能以及能力的运用,提高中度智力障碍者自主生活、社会适应能力与职业技能,增强其自信心、成就感与生活质量,减轻家庭的负担,促进社会和谐稳定。在文章结尾对个案工作介入中度智力障碍者支持性就业进行了研究结论,并提出了一些建议,希望能在智力障碍者就业方面有所帮助。