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现代纤维艺术视觉语言特征研究——以《界线》系列作品为例
【出 处】
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江汉大学
【发表日期】
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2020年1期
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汉语言文学专业背景的学生是汉语国际教育专业的主要生源之一,因其具有汉语言文学素养,表现出了独特的优势;但相比其他专业背景的学生来说也存在着一定的劣势。研究这类学生在学业和职业上的发展情况,不仅能为他们的发展提供指导,还能为培养单位的因材施教提供参考。本文以沈阳地区设有汉语国际教育专业硕士的学校(沈阳大学、沈阳师范大学、辽宁大学)为例,对三所学校中以汉语言文学专业为背景的2019级研二学生和2018
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