氮肥运筹对专用小麦氮素营养和籽粒品质形成的影响

来源 :南京农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abintianshen3
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
协调改善专用小麦产量和品质的关系是小麦生产需要解决的关键问题。研究小麦籽粒品质形成的机理和调控原理对于深化小麦品质生理研究及指导专用小麦的调优栽培具有重要的理论意义和广阔的应用前景。本文以不同类型专用小麦品种为材料,综合研究了不同氮肥运筹及NPK配比对专用小麦产量、品质形成及C/N物质运转的影响,阐明了旗叶内源激素在小麦植株C/N运转及籽粒品质形成的作用,进一步明确了不同生态环境下籽粒蛋白质形成的调控机制及调优栽培的氮肥运筹模式。结果如下: 在大田高产条件下,研究了不同追氮时期对不同生态环境下(徐州和南京)不同类型专用小麦品种开花前后氮素同化运转、籽粒产量和蛋白质含量的影响。结果表明,拔节和孕穗期追氮均提高了小麦产量和籽粒蛋白质含量与产量,但过迟追氮不利于产量和蛋白质含量的同步提高。不同追氮处理显著提高了徐麦26和苏麦6号花后氮素积累量,降低了营养器官贮存氮素向籽粒的转运率,但提高了淮麦18营养器官贮存氮素向籽粒的转运量和转运率,而对宁麦9号氮素转运的影响较小。分析表明,徐麦26和苏麦6号籽粒蛋白质合成所需氮素主要来源于花后氮素同化,而淮麦18则更多地依赖于开花前贮存氮素的再动员与分配,宁麦9号对花后氮素积累与运转的依赖均较小。 在徐州、姜堰和金坛三个生态点进行田间试验,研究了不同施氮水平和追肥时期对两个不同专用小麦类型籽粒产量和品质的影响。结果表明,与低氮处理相比,增加施氮量提高了小麦产量,在225kg/hm2氮水平下,随氮肥后移产量降低;增加施氮量显著提高了籽粒蛋白质和湿面筋含量、谷蛋白含量和谷/醇比;沉降值随不同地点而表现不同的特征,在长江下游麦区增加施氮量提高了面粉沉降值。增加施氮量促进了花后干物质向籽粒的运转,提高开花期氮素的积累及花后氮素转运。分析表明,籽粒蛋白质含量的提高与花后氮素运转及同化相关,较高的产量与较高花后干物质运转量、开花期叶绿素含量及灌浆期净光合速率有关。认为对于弱筋小麦需适当降低氮肥用量配合拔节期追肥,而对于强筋小麦适当提高氮肥用量配合孕穗期追肥可以实现小麦优质高产的协调栽培。 采用蛋白质含量不同的两个小麦品种,研究了不同施氮水平(112.5 kgN/hm2和氮肥运筹对专用小麦氮素营养和籽粒品质形成的影响225k酬/hm2)及基追比(“/34和34/“)对小麦c加积累与转运规律、产量及籽粒品质形成的影响。结果表明,高氮水平下基追比34/66、低氮水平下基追比66/34提高了小麦产量。高氮水平和追肥比例提高了小麦籽粒蛋白质、面筋含量、沉降值和谷/醇溶蛋白比例,降低了贮存氮素和干物质的转运率,但提高了花后氮素的转运量。籽粒蛋白质含量与开花期氮积累量和花后氮转运量显著相关而与氮转运率、花后氮同化及干物质积累和运转无关;淀粉含量与花后氮素转运量及转运率极显著负相关。与低氮处理相比,高氮处理下开花期旗叶IAA、GA、ZR含量降低,而ABA含量和AB户以ZR比例升高。相关分析表明,花后氮运转率与开花期旗叶IAA和ZR含量及灌浆期ABA/ZR显著正相关,与开花期AB刀IAA比例显著负相关。氮素转运量与灌浆期旗叶ABA含量显著正相关。上述结果表明,不同氮处理下小麦开花后旗叶激素含量及平衡的差异是调节花后N/C物质运转的重要生理基础,而开花期旗叶IAA、ZR含量和灌浆期ABA含量和AB刀ZR平衡在籽粒蛋白质和淀粉合成中起着重要的作用。 大田条件下研究了氮磷钾肥施用量对优质中筋小麦扬麦10号和优质弱筋小麦宁麦9号籽粒产量与品质性状、旗叶光合特性及植株氮素积累与分配的影响。结果表明,扬麦10号以中(225 kg爪m2)、高氮(337.5 kg/hmZ)高磷(150 kg爪mZ)高钾(一sok幼而2)和中氮高磷低钾(30 kg爪m2)处理籽粒产量最高,其籽粒蛋白质含量亦较高.宁麦9号亦以上述3处理产量最高,以中、高氮高磷高钾两个处理籽粒蛋白质含量较低;宁麦9号籽粒蛋白质含量以低氮(l12,5 kg瓜m2)高磷高钾和中氮低磷(30k幼助2)高钾处理最低,其产量也最低。两品种籽粒产量与开花期旗叶光合参数、叶面积指数 (LAI)显著相关;宁麦9号开花期叶片全氮含量及开花至成熟期叶片全氮含量差与籽粒蛋白质呈二次曲线关系。
其他文献
基于黄河科技学院校产管理处的实际需求设计与开发的云报修管理系统。用户只需登录局域网系统,简单填写相关信息,即可得到设备维修人员的及时响应与认真处理,节约了资源,提高
为了推进"互联网+教育"战略落地,确保智慧校园基础设施和师生网络应用安全,江汉大学携手亚信安全构建智慧校园安全防御体系,通过部署亚信安全服务器深度安全防护系统(Deep Securi
现代市场经济条件下,由于供给方调整供给数量须耗费调节成本,因而传统分析中的“总量均衡中心点”两侧便分别存在着“低位临界点”与“高位临界点”,这两点界定了一个特殊的“总
课程群建设作为一种新型的课程建设模式成为高校课程教学改革的新趋势。本文以实验课程群建设为基础,分析了电类专业四门主干课程部分实验项目内容间的相互联系与渗透关系,设
内部控制关系到企业财产物资的安全完整、关系到会计系统对企业经济活动反映的正确性和可靠性。企业为实现既定的管理目标,必需建立起了一整套内部控制制度,以保证企业有序、健
(+)-(-杜松烯合成酶(CAD1)是棉酚合成途径中关键酶。CAD1-A是编码CAD1的成员,可以被真菌激发子诱导的倍半萜环化酶基因。CAD1-A启动子能驱动GUS基因在转基因烟草的叶脉和根部
针对Linux操作系统课程的特点,阐述了Linux操作系统实验教学中存在的诸多问题以及改革的重要性。结合笔者的教学经验,从实验环境、教学平台、知识框架、实验内容以及实验考核
土壤盐渍化对农业的威胁是一个全球性问题,在世界范围内引起多种作物减产。小麦(Triticum aestivum L.)作为世界重要粮食作物,与其他作物一样,土壤盐渍化严重制约着小麦的生
一、教育装备专业化的定义专业化是指一个普通的职业群体,在一定时期内,逐渐符合专业标准、成为专门职业,并获得相应专业地位的过程。结合专业化概念理解教育装备专业化的定义,即
文科高职顶岗实习不同于工科高职,其特点是以提升素质为首要培养目标,内容更加综合性,方式突出社会性,评价趋于柔性指标,这与其面向服务业培养人才的特点密切联系。以某文科