实现国家现代化是我国始终不渝的奋斗目标,国家现代化的实现归根到底取决于人的现代化,人的现代化是实现国家现代化的根本前提和条件。人的现代化包括人的思想观念现代化、能力素质现代化和社会关系现代化三方面,创新是人的现代化的核心素质,是实现人的现代化的必然要求。随着市场经济体制的深化改革,创新创业已成为21世纪经济发展的“发动机”和“原动力”。在创新创业大军中,大学生具有独特的优势,是创新创业的重要力量。我国大学生创新创业能力培养起步较晚,虽取得了很大进步,但仍不能满足社会与经济快速发展的要求,改革和建立大学生创新创业能力培养机制势在必行。目前,学术界对大学生创新创业能力培养的研究一般主要是从对策提出的角度出发,鲜有学者从人的现代化角度研究大学生创新创业能力培养问题。本文深入挖掘人的现代化本质,根据意识层面、实践层面、社会环境层面三方面存在的问题及影响因子,从思想观念层面、能力素质层面、实践层面和社会环境层面多层次地提出建立我国大学生创新创业能力培养机制,提出了大学生创新创业能力培养应以人的现代化理论为指导,更新大学生创新创业理念:树立大学生正确的创新创业价值取向,激发大学生创新创业意识,端正大学生创新创业动机,培养大学生创新创业性格;提升大学生创新创业能力素质:培养大学生学习主观能力,提高大学生创新创业机会把握能力和创新创业资源整合能力;搭建大学生创新创业实践平台:构建具有特色的创新创业课程体系,丰富大学生创新创业实践平台,通过平台提升大学生创新创业实践能力,建设创新创业师资队伍,鼓励教师参与创新创业;优化大学生创新创业社会环境:优化创新创业文化氛围,加大社会扶持力度。突破以往“就创新创业论创新创业能力培养”的思路限制,站在人的现代化高度对大学生创新创业能力培养展开研究。本研究通过人的现代化引导有利于丰富和拓展有关大学生创新创业能力培养的研究,有利于引导大学生创新创业的价值取向,端正大学生的创新创业动机,开发大学生在创新创业活动中的内在潜能,具有一定的理论价值和实践指导意义。