目的:本研究主要以反映体质健康重要指标的有氧适能为切入点的研究,拟通过对特殊体质女大学生进行为期十五周的八段锦联合呼吸训练教学,以期验证通过八段锦联合呼吸训练的教学是否存在改善特殊体质女学生的有氧工作能力水平,探究八段锦联合呼吸训练与特殊体质女大学生的有氧适能相关性及影响,进一步补充八段锦联合呼吸训练在体育教学领域的内容。方法:对广州大学特殊体质的30名女大学生,分成八段锦训练组（A组）和八段锦联合呼吸训练组（B组）,人数各为15名,进行为期15周的八段锦训练和八段锦联合呼吸训练教学干预。干预前后进行有氧适能的氧摄取、氧利用、氧运输相关指标测定。利用SPSS 24.0进行统计分析,对实验前后所收集的各指标数据,采用组内进行配对样本t检验、组间进行独立样本t检验、相关分析,各指标数据均以平均数±标准差的形式呈现。经过数据处理分析,进一步探讨分析为期15周的教学对特殊体质女大学生有氧适能所产生的影响。结果:（1）在氧摄取能力各指标中,通过15周的运动干预都能明显提高A、B两组的用力肺活量、最大通气量（p<0.05）;八锻锦联合呼吸训练组在肺活量、一秒用力呼吸容积方面亦有显著性的提升（p<0.05）,并在肺活量、最大通气量两指标上与八锻锦训练组比较,具有显著性的差异（p<0.05）。（2）在氧利用能力各指标中,八锻锦联合呼吸训练组中血氧饱和度、血流灌注指数,具有显著性的差异（p<0.05）。（3）在氧运输能力各指标中,A组实验前后右臂收缩压、右侧踝肱指数具有显著性差异（p<0.05）;B组实验前后右臂收缩压、左臂收缩压具有显著性差异（p<0.05）;而A、B两组对比分析,均不具有显著性差异（p<0.05）（4）氧摄取能力指标的用力肺活量与一秒用力呼吸容积呈正相关,与一秒用力呼吸容积占用力肺活量比值呈现负相关,而其他指标均无相关性;氧运输能力指标的右臂舒张压与右侧踝肱指数呈负相关,左臂收缩压与左侧踝肱指数呈负相关,右踝舒张压与左踝舒张压呈正相关,左踝收缩压与左侧踝肱指数呈正相关,左侧踝肱指数与安静心率呈正相关,而其他指标均无相关性;氧利用能力各指标间呈现无相关性。结论:（1）通过十五周的八段锦训练和八段锦联合呼吸训练的练习,对受试者的氧摄取能力的相关指标有一定显著性改善作用,八段锦联合呼吸训练组的总体效果更明显。（2）通过十五周的八段锦训练和八段锦联合呼吸训练的练习,对受试者的氧利用相关指标有一定的显著性的改善作用,八段锦联合呼吸训练的总体效果更明显。（3）通过十五周的八段锦训练和八段锦联合呼吸训练的练习,八段锦练习组对受试者氧利用能力的右臂收缩压有显著性的降低作用,而对右侧踝肱指数有显著性的提升;八段锦联合呼吸训练对受试者右臂收缩压和左臂收缩压具有显著性的降低作用。（4）论文选取的氧摄取能力、氧运输能力相关指标存在一定的相关关系,而氧利用各指标间呈现无相关性。