【摘 要】
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考试是国家选拔人才的重要方法,是竞争和淘汰的一种方式。考试行为是社会风气、校风、学风、考风的反应,也是学生诚信品质和道德水准的体现。因此,考试的公正与公平性就显得
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考试是国家选拔人才的重要方法,是竞争和淘汰的一种方式。考试行为是社会风气、校风、学风、考风的反应,也是学生诚信品质和道德水准的体现。因此,考试的公正与公平性就显得尤为重要,它不仅仅影响到学生个人的发展,还影响到学校的声誉,更影响着社会的发展。然而,在大学各类考试中,作弊现象仍然时有发生,而且作弊方式和手段不断翻新,作弊人群不断增多。基于此,本论文运用历史法、文献资料法、演绎归纳法及理论联系实际法,在结合国内外相关专家对考试作弊的研究成果的基础上,分析了当前大学生考试作弊的特点及危害,并详细分析了大学生考试作弊的成因,最后提出大学生考试作弊的对策。本论文共分五个部分:第一部分:绪论。阐述本研究的研究背景、国内外研究的现状,研究内容与方法,目的及意义。第二部分:对大学生考试作弊现状进行了分析。主要对相关概念进行了界定,分析了当前大学生考试作弊的特点及其危害。第三部分:对大学生考试作弊行为的成因分析。从社会大环境的影响、高校教育管理存在偏差、学生自我管理有待提升等三个方面进行详细的分析。第四部分:提出大学生考试作弊的应对策略。针对大学生考试作弊行为,提出要加强校风的监督与管理,建立完善的大学生的诚信管理体系,注重教学管理,提高大学生自我约束能力,实现自我管理等措施。第五部分:结论。对本文的研究成果进行总结。
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