中外合作办学从20世纪80年代发展至今,已经由最初的高等教育边缘地带发展成为了我国高等教育的重要组成部分。随着经济体制改革的不断深入,面对着发展环境国际化的局势,高等教育也在改革的道路上迈出了坚实的步伐。中外合作办学是实现不出国留学的重要手段,也是借鉴世界经验、引进优质资源的试验田。建设高水平示范性中外合作办学机构和项目,全面发挥中外合作办学的辐射作用,深化对国内教育教学的改革推动作用,是高等教育国际化的重要步骤。河南省作为中原经济区的中心,是一个传统的人口大省,农业大省,高等教育资源与其他省份相比一直处于较低的水平,中外合作办学作为一种新兴的高等教育形式,补充了河南省教育资源的不足。南阳理工学院作为河南省西南地区的一所地方本科院校,在河南省高等教育中具有较为鲜明的代表性。本研究以河南省南阳理工学院为例,从理论与实际相结合的角度,研究地方高校中外合作办学中出现的问题以及发展策略。全文共六个部分,第一部分前言,提出了研究的背景意义,阐述了合作办学的概念、形式与性质;第二部分文献综述,进行了相关的文献综述,第三部分研究设计,说明了研究的内容与研究方法;第四部分阐述了南阳理工学院中外合作办学的现状;第五部分探索了南阳理工学院中外合作办学过程中出现的各种问题以及对问题的分析;第六部分阐述了促进南阳理工学院中外合作办学发展的对策和建议。本研究有助于地方高校提高对中外合作办学的认识,为地方高校中外合作办学的开展与延续提供经验,也对南阳理工学院的中外合作办学和高等教育国际化提供经验借鉴和决策参考。