本文旨在探讨当代俄罗斯青少年对中国形象、以及中国人的形象的认知情况,以及影响这些形象的信息渠道。本文采取调查法和访谈法相结合的研究方法,对俄罗斯布里亚特共和国两所中学的85名高中生进行了调查。在调查问卷的设计上,我们力图把“词语联想法”、“鲍格达斯的社会距离量表”和其他调查问题综合在一起,使调查问卷更全面。我们的研究发现,在被调查的俄罗斯青少年心目中,中国的形象以正面为主,他们认为中国是一个孝敬长辈、发展快、纪律性强、传统、经济发展前景好的国家,对中国的生活质量、教育质量、人文环境、治安和体育等方面也都有较好印象。另外,俄罗斯青少年认为不管是在现阶段还是未来,中国都是俄罗斯的盟国。他们对中国人也持较友好的态度。在俄罗斯青少年心目中,中国人多是勤劳、素质高、爱国、友好、顽强、热情等正面形象。但俄罗斯青少年对中国及中国人也存有一定的负面认知。对中国形象的负面认知主要集中在中国商品的粗制滥造方面,对中国人的负面认知主要是“吵闹”和“不诚信”。我们把影响学生心目中的中国及中国人形象的信息渠道分为直接渠道和间接渠道两种。研究发现,直接接触渠道十分有助于青少年形成对中国的正面形象,但目前去过中国以及跟中国人有较多接触的青少年数量都很少。间接渠道中人际传播中的老师讲述及物质产品中的中国菜对俄罗斯青少年形成对中国的正面形象的影响较为直接,大众传媒中的网络新闻及物质产品中的中国商品带给青少年的多为负面形象。总之通过调查研究,我们认为目前俄罗斯青少年看到了中国人勤劳、爱国、友好、热情的一面。而且随着中国国家实力的增强,中国在俄罗斯的形象也正变得客观和清晰。总体上看,发展趋势是好的,总体形象也是好的。但是一些媒体对于新闻事件的刻意夸大和虚假报道影响了俄罗斯青少年对中国国家形象的认知,因此在本文的结尾,笔者通过以上的调查结果的分析,对如何正确引导俄罗斯青少年对于中国国家形象的认知以及如何进一步加强两国的文化交流给出了建设性的意见。