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该研究以心理教育学为理论依据,结合教学实践,以外语学习中常见错误为切入点进行了相关的心理研究.该研究针对外语学习中常出现的错误类型这一问题,在批判、借鉴以往错误分析理论的前提下,通过对听、说、读、写、译中的各类错误进行心理分析,制定了纠正外语学习常见错误的心理教育
外语学习中常见错误的心理教育研究
【摘 要】
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该研究以心理教育学为理论依据,结合教学实践,以外语学习中常见错误为切入点进行了相关的心理研究.该研究针对外语学习中常出现的错误类型这一问题,在批判、借鉴以往错误分析
【机 构】
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内蒙古师范大学
【出 处】
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内蒙古师范大学
【发表日期】
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2000年期
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