文化安全教育是国家安全教育的重要内容,也是高校思想政治教育的重要组成部分,加强高校文化安全教育是事关国家安全和国家前途命运的重要任务。高校应开展符合时代需求的文化安全教育,使大学生树立正确的文化安全观,肩负起自觉维护国家文化安全的重任。中国特色社会主义进入新时代以来,国内外社会环境复杂多变,西方文化霸权主义和多元社会思潮使我国文化安全面临严峻挑战。高校承载着学术创新和文化传承的重要职能,是维护文化安全的重要阵地。开展高校文化安全教育的重要意义在于使大学生增强文化自觉和文化自信,坚定理想信念,自觉抵御不良社会思潮的侵蚀,更好地维护国家安全和国家利益,充分发挥高校服务于社会主义事业的作用。本文通过梳理马克思主义经典作家和中国共产党主要领导人的文化安全思想,为开展高校文化安全教育提供坚实的理论依据,并结合实证调研分析当前我国高校文化安全教育现状,为更加有针对性地开展文化安全教育提供了现实依据。新时代高校文化安全教育虽在稳步推进,但高校文化安全教育意识较为淡薄,并且缺乏文化安全教育顶层设计,使得高校文化安全教育面临着以网络为载体的西方意识形态渗透现象较为严重、多元社会思潮影响社会主义核心价值观权威认同、以及文化安全教育资源建设不足等问题。针对高校开展文化安全教育所面临的现实问题,文章提出应强化高校文化安全教育的思想阵地建设,完善高校文化安全教育顶层设计和资源配置,丰富校园文化安全教育路径和方法,以切实提升新时代高校文化安全教育的实效性。