随着时代的进步和社会的发展,社会需求关系的变化。知识与人才是推动国家和社会改革进步的主要力量。21世纪我国社会主义现代化建设的快速发展,对人才的需求越来越紧迫,社会上出现了许多与竞技体育有关的行业,在我国教育体制不断改革发展的大趋势下,我国运动训练专业如何适应社会的需求,为我国运动训练专业培养各级各类优秀的人才成为了我们面临的一个重要课题。因此,探讨和研究我国综合类院校运动训练专业单独招生的发展情况对我国运动训练专业人才的培养有着很重要的战略意义。本文以全国29所设立运动训练专业的综合类院校为调查研究对象。采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对我国运动训练专业培养目标的发展、招生情况、发展改革研究等进行分析和讨论,初步得出以下结论：1、运动训练专业单独招生的主要培养目标是培养优秀教练员和优秀运动员。目的在于更好地解决统招生运动技术水平低和退役运动员入学难等问题,并且消除在役运动员的后顾之忧。2、我国综合类院校运动训练专业的人才培养受各地区不同的培养目标影响,根据社会的发展需要各校的培养目标也不断的变化发展,以适应社会的改革。目前更加突出专业特色,注重应用型人才的培养。3、由于学分制代替学年制综合类院校运动训练专业的专业方向课学时减少,部分学校的专业课与选修课的比例不合理；主干课程设置不合理,不能满足社会的需求造成人才的浪费。4、退役运动员通过单招考试进入高校深造,能够在训练理论方面得到极大地补充和提高,更好地将自身以往的训练经验和体会加以提炼,将理论知识和训练实践更为紧密地结合。能够提高退役运动员的文化水平,提供更高地就业平台；能够提高退役运动员的综合素质,丰富就业技能；能够加强专业理论和实践的结合,更好的从事竞技体育工作。