汉语被动句一直以来受到语言学界的关注和重视,对外国学生而言汉语被动句是汉语语法中的突出难点,越南留学生也不例外。越南留学生学起汉语被动句来,无论是语义,语用还是语法都遇到不少困难,因此也出现大量的偏误。本文对汉语被动句与越南语被动句进行了比较,对越南留学生学习汉语被动句时存在的偏误进行考察分析。通过搜集分析中介语语料库相关偏误语料,进行了问卷调查,根据调查结果分析产生偏误的原因,最后提出合适的教学建议。希望对越南留学生学习汉语被动句有一定的帮助作用。全文共分五个部分:第一部分:引言。主要介绍本文的选题缘由和研究意义、研究现状、研究任务和研究方法。第二部分:汉语被动句与越南语被动句比较。对比汉语被动句和越南语被动句的定义、基本类型,通过对比找出汉语被动句和越南语被动句的共性和差异。第三部分:分析越南留学生学习汉语被动句时产生的偏误。以在华中师范大学学习汉语的越南留学生作为调查的对象,调查越南学生学习汉语被动句时出现的具体偏误类型,最困难的是哪些部分,常出现的偏误是什么,然后对统计出来的结果进行分析。第四部分:根据调查的结果,找出越南留学生学习汉语被动句产生偏误的原因,并提出合适的教学建议。第五部分:全文的结语,对文章做了总结。