开封于1911年引入篮球运动，是河南省最早引入篮球运动的城市之一，距今已有上百年的历史。在长期的历史发展过程中，篮球运动深受着这座古城群众的喜爱。目前，从中学篮球项目开展情况来说，开封市内的各级中学在篮球训练资源、训练内容、训练方式等方面虽优于各级乡镇和农村地区的中学；但与郑州以及其它经济比较发达、教育水平比较高的地区内的中学存在一定的差距。因此，笔者以“开封市中学篮球业余训练现状调查分析”为题，对开封市中学篮球业余训练情况进行了研究，结论为：第一，开封是河南省最早引入篮球运动的城市之一，呈现出悠久的篮球运动历史和浓厚的篮球运动氛围。在此氛围中，开封市中学篮球同样表现出历史悠久、经验丰富的特点。第二，随着经济社会的发展和体制改革的逐步深入，各级运动学校逐渐萎缩，随之而来的是学校体育的再度繁荣，各个体育项目尤其是被社会各界参与度广泛的篮球运动更令方兴未艾。通过本研究可比较细致了解开封市中学的篮球发展现状、存在问题和改革策略，以期为今后的发展和其他地市的学校篮球作出有益的探讨和建议。第三，在开封二十五中、开封十三中、开封高中、河大附中、金明中学等一系列学校的推动下，目前开封市中学篮球呈现出蓬勃发展的态势。这既大大增强了开封市中学生篮球运动的实力，营造良好的校园篮球运动氛围，为各所大学高水平篮球队、省级和国家级的篮球俱乐部输送了优秀篮球人才；而且也激发了非体育专业学生对于篮球运动的兴趣爱好，广泛地进行篮球业余训练活动。第四，目前，开封市中学篮球业余训练形式十分多样，主要包括体育特长生的篮球训练活动、体育课中普及性的篮球训练活动以及学生在课下自发进行的篮球训练等等，在满足不同类型学生篮球兴趣上发挥着重要作用。第五，由于各方面原因，当前开封市中学篮球还存在一系列亟待改进的问题，比如教练员科研能力低下、教练员后期培训不足、学校体育经费匮乏、缺乏中长期发展规划、对体育课篮球训练的重视程度不够、管理部门缺乏有效的协调、对篮球训练的态度有待转变以及篮球队的配套措施有待完善等等。这在很大程度上限制了其人才培养质量和效率。基于此，针对开封市中学篮球管理方面存在的问题，一方面要加强对球队的教学管理；加强对教练员科研意识、科研能力的引导和培养，并且根据其个人情况，为其量身定制系统的培训计划，提高教练员的专业素养和人才培养能力；另一方面要强化对体育课篮球训练活动的规划和考核；通过校内的各种宣传渠道，营造良好的校内篮球运动氛围；加大对篮球运动的资金投入，完善相关的配套设施；以及加强与其它学校、其它球队之间的沟通和交流，借鉴对方的优点和先进之处，改进自己的不足，提高篮球训练的质量和效率。使之普及开封市中学篮球规模与发展质量，提高学生的身体素质，培养健康的身心和良好的性格。扩大输送口径，拓宽培养通道,培养出更多更优秀的篮球后备人才。也进一步推动和提高开封篮球社会化程度，使之成为开展全民健身活动，丰富人们精神生活，提高生活质量的一个重要载体。