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目的通过文献检索、现状调查和数据统计分析,对中小学校突发公共卫生事件危机管理体系建设现状进行研究,探讨中小学校突发公共卫生事件发生的成因,找出学校卫生管理工作中存在的不足与对策,为预防和控制中小学校突发公共卫生事件提供科学依据。方法本研究首先采用的研究方法是文献复习法,应用维普中文科技期刊数据库、万方电子期刊数据库及Internet网络进行检索。其次,采用钟楼区疾病预防控制中心上报的传染病疫情报表和食物中毒调查报告及自行设计的《钟楼区中小学校及周边卫生情况调查问卷》,运用流行病学现况调查的方法,对钟楼区74所中小学校管理工作及发生的突发公共卫生事件进行调查,分析中小学校突发公共卫生事件的影响因素。结果1.本文主要运用文献检索的方法,查找理论中关于中小学校突发公共卫生事件危机成因等相关内容,同时通过对国内外一些先进的、具有代表性做法的学校危机管理进行分析,从理论上构建中小学校突发公共卫生事件危机管理体系。2.通过对钟楼区2005～2007年中小学校突发公共卫生事件进行调查,发现钟楼区中小学校主要发生的突发公共卫生事件为传染病和食物中毒,分别占77.05%和22.95%,病例发生的两个高峰分别在学年度上学期的10月份及下学期的5月份。通过对74所学校的问卷调查发现,不同类别学校及城乡学校在校内卫生、卫生管理工作及卫生培训和演练方面均存在不足和统计学差异。通过对典型案例的分析,进一步阐述了学校发生突发公共卫生事件的原因。结论中小学校卫生防病体系、卫生救治体系建设不完善,对预防突发公共卫生事件未引起足够的重视,卫生制度不健全以及有卫生制度但执行差,中小学生自身卫生知识及习惯等问题,是导致突发公共卫生事件发生的主要原因。应当通过加强学校卫生管理,强化培训,完善制度,建立中小学校突发公共卫生事件危机管理体系等方法预防突发公共卫生事件的发生。