网络使国内社交媒介得到了迅速的发展,特别是微信朋友圈的出现受到了绝大多数人的欢迎。用户可以在微信圈中配以各种文字、图片、表情、小视频等各种网络符号进行互动,而且可以更加充分地发挥自己的特长,把个人生活中特有的元素都展示在朋友圈。这一功能极大地满足了大学生群体想要表现自我的需要,随着朋友圈功能的不断更新,大学生逐渐沉迷于朋友圈点赞、评论等,“费尽心思”想要将大学生活中美好的点点滴滴都展现在朋友面前,从而形成或创造了多种“秀、晒、炫”甚至“凡尔赛”的方式,也就是说,“自炫传播”借助炫耀性的形式达到“自我价值呈现”的目的。因此,本研究在梳理我国其他学者关于微信朋友圈中自我呈现研究成果的基础上,采用网络问卷调查、深度访谈等研究方法,以西安高校大学生群体为对象,运用社会学、新闻与传播等学科的理论知识,对西安高校大学生在微信朋友圈中自炫传播现象进行全方位的分析。全文共分四章:第一章为绪论,主要围绕研究背景、意义及国内外文献综述,对本文的研究对象和方法进行了说明。第二章分析了微信朋友圈中自炫传播的内容与动因,内容从类型上分为日志和非日志两种;通过对朋友圈类别的实际与推测排序进行对比,得出西安大学生自炫传播的动因主要有以下五点:记录与分享生活、展现自我价值、满足个人需求、维系社会关系、实现情感交流。第三章阐述西安大学生微信朋友圈自炫传播的方式,主要包括以下几种:熟悉“舞台”,选择图文结合的形式;设计自己的行为举止,包装成不同类型的角色;划分可见区域,隔离相应的“观众”;隐藏真实主体,进行理想化“表演”等。第四章从现实自我、人际交往两方面,对自炫传播的效果进行了解读;研究结果表明,尽管通过自我激励可以增强自己的认同感,但也有可能让自己落入“圈套”,导致个体在真实世界中丧失自我认同能力。虽然这有助于维持现实中的熟人关系,但是,“虚拟关系”的数量过多也会导致个人人际关系过载,从而引发集体交际的“失语症”和现实交际的“贬值”。本文的结论是:与日常生活相比,用户在朋友圈中的自炫传播会有更多的准备机会,可以构思设计并包装个人的朋友圈,尽管看上去惹人羡慕,也符合其他用户的期待,但这是个体刻意营造的一种假象,虽然有些部分是真实的,但却已经不是生活中自己真实的样子。