日语的[打つ]来源于汉语,[打つ]和汉语中的“打”分别在词典里面是解释义项最多的动词。意义用法上两个词既有相同之处也有诸多的差异。本文从认知语义学的视角对[打つ]和“打”的语义扩展及范畴进行对比分析。并对探讨构成复合动词的[打ら～]和“打～”在词中的作用和语义变化。包括序论和结论在内,本文一共分为四章进行论述。第一章是序论部分。阐述了本文的研究目的、先行研究和研究方法。介绍了认知语言学领域的中日语言比较和“打”的相关先行研究。并举例介绍了本论文中所使用的认知语义学相关理论和专有名词。第二章分别对动词[打つ]和“打”的意义进行分析。首先认定为多义动词[打つ]和“打”的原型意义(基本义)<人><用手或道具><敲击><物>。通过意象图式分析动作的四要素即施动者、受动者、工具和力。动词的多义性通过该四要素的隐喻扩展其语义范畴来体现。本文总结了两个词的意义网络,并对其异同进行了论述和对比。第三章对比分析了构成复合动词的[打ら]和“打”。动词[打つ]原形和其连用形[打ら]以及汉语的“打”的前后都可以接续动词、名词、形容词等其他词形成复合词,展现了较强的造词能力。主要以日语[打ら+动词]和汉语的“打+V”结构的复合动词为焦点,讨论在该结构中,[打ら]和“打”起到的作用及其意义变化。得出结论,动词在复合动词中主要有保留原动词意义和失去原动词意义两种情况。第四章是结论部分。总结了本论的研究成果和今后的课题。