自20世纪90年代以来,随着社会主义市场经济体制改革目标的确立和第四次全国高等教育工作会议的召开,我国高等教育步入一个快速发展阶段。在“共建、调整、合作、合并”方针的指导下,一批由高职高专学校直接升格或合并组建而成的新建本科院校相继涌现。截止2005年11月,新建本科院校已达200所,占我国本科院校的四分之一强。这些新建本科院校在我国高等教育大众化进程中,承担了严峻的高校扩招任务,为国家培养了大批高级应用型人才,在促进社会经济发展,推动高等教育大众化进程等方面都发挥了重要作用。然而,高等教育国际化的影响以及老牌本科院校的“压”,同类院校的“挤”,高职院校的“顶”,使得新建本科院校在起步发展阶段就面临着巨大的竞争压力;同时,新建本科院校存在的教师数量不足,结构不合理、科研能力薄弱等不足,已成为制约其健康、快速、持续发展和实现其经济、教育、文化功能的“瓶颈”,因此,运用人力资源管理理论,对新建本科院校人力资源管理进行探讨和研究,不仅是实现新建本科院校健康、快速、持续发展的需要,也是促进我国高等教育和社会经济发展的需要。本文以QZ学院为个案,将文献研究、实地访谈、问卷调查有机地结合起来,多层面、多方位地对QZ学院人力资源管理进行调查研究和对策探讨。本文共分四部分:第一部分绪论。阐释了本研究的缘起与目的,国内外研究现状,研究内容与方法,以及研究的意义。第二部分在概述人力资源管理理论的基础上,对新建本科院校人力资源管理内涵进行阐述,为本文的研究提供理论依据。第三部分以QZ学院为个案进行研究。首先分析该校人力资源结构,然后对该校教职员工进行人力资源指数问卷调查,运用SPSS 10.0分析软件对问卷调查结果进行统计分析,根据分析结果,指出QZ学院人力资源及其管理存在的问题。第四部分针对QZ学院人力资源管理存在的问题,从转变管理理念、优化人力资源管理环境、健全人才管理机制、优化人力资源结构、加强人力资源开发与培训、整合组织文化等方面,提出QZ学院加强人力资源管理的对策与建议,为新建本科院校实施科学有效的人力资源管理提供参考。