本文根据三个平面理论和认知语言学的主观量范畴理论，就现代汉语中的“才怪”“不成”，分别从语义、句法、语用三个方面进行分析。　　本文着重探讨三个方面:一是研究“才怪”“不成”经历从两个不同词性的词的单用，到与周围词搭配的间接关联，再到“才怪”“不成”的成词，“不成”还经历了向助词的转型.在此过程中，它们有着一定的相似演变轨迹，并且虚化是它们具有相似演变轨迹的重要原因之一。　　二是“才怪”作为凝固结构和合成助词“不成”，与其他的合成助词有着不同的构词方式，即“才怪”和“不成”本身都不含有助素成分，但“才怪”凝固成词带有助词的特性，“不成”已经形成不含有助素的合成助词。　　三是从句法位置来说，“才怪”和“不成”多用于句末，附着不同形式的小句、短语或词。“才怪”“不成”主观性倾向比较重，在分析其语义时，运用认知语言学的主观量范畴进行分析。“才怪”语义前指，表主观小量，“不成”也是语义前指，表示主观大量。　　另外，“才怪”表示对句义的否定，有反驳语气，“不成”表示反诘语气。从情态功能上来说，两者都是句末表达情态功能的手段，它们也都表现出否定的特征。