【摘 要】
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本文结合当前新农村建设中文化建设和公共美术教育发展的需求，立足我国农村发展的客观现实，以浙江省桐庐县环溪村（以下简称“环溪村”）为例，对新农村建设中公共美术教育现状进行了
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本文结合当前新农村建设中文化建设和公共美术教育发展的需求，立足我国农村发展的客观现实，以浙江省桐庐县环溪村（以下简称“环溪村”）为例，对新农村建设中公共美术教育现状进行了实地调研和案例分析。环溪村作为全国第一批美丽宜居示范村庄，是桐庐县新农村建设中的样板村。近几年，在社会主义核心价值观的传播方面环溪村在传统文化的活化和提升、乡村公共教育推广、新型旅游业的开发等新农村建设方面取得了显著成绩。本文在实地调查，借鉴分析的基础上，对我国当下新农村建设中公共美术教育所普遍存在的问题提出了相应的推广策略:如传统文化的提升和活化，城市美术教育与农村美术教育的协同发展，对公共美术教育的乡土化、本土化等思考，以推进新农村建设中公共美术教育的提升。
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