作为精神疾病的动物模型,哺乳期母婴分离范式日益受到重视。已有研究表明早期母婴分离对个体行为及中枢神经系统发育产生了持久影响。然而,综合已有研究结果发现,以往母婴分离动物模型主要关注的是个体成年期行为及神经生化水平的改变。本实验观察出生后1-21天,4小时/天母婴分离对不同年龄阶段即幼年期(21天)、青少期(35天)及成年早期(56天)大鼠的情绪、认知行为的影响及其相关的中枢5-羟色胺(5-HT)机制。　　研究结果表明,哺乳期母婴分离诱发幼年大鼠的低焦虑以及青少期和成年早期大鼠的高焦虑行为。对于中枢5-HT系统的变化,研究表明,母婴分离引起幼年大鼠的前额叶内5-HT含量显著升高;青少期大鼠的伏隔核内5-HT和5-HIAA从含量显著增高,以及前额叶内5-HT代谢率的显著降低;成年早期大鼠的前额叶和伏隔核内5-HT水甲以及伏隔核内5-HIAA从含量显著增高。　　早期母婴分离对个体行为及神经递质系统的影响依据不同的年龄段表现出不同的模式。研究对哺乳期母婴分离范式作为精神分裂症动物模型的有效性进行了初步探索,为今后的深入研究奠定了重要的实验基础。