教育是立国之本,一个国家对教育的投入情况间接反映了该国家的教育发展水平。美国作为世界上成人教育最发达的国家之一,其投资机制的不断完善与创新功不可没。随着经济和社会的发展,人力资本成为国家发展和竞争的核心,教育培训被更大面积的重视,规模也在逐渐扩大,任何单方面的投入都无法满足教育发展的需求,多元化投资是必然选择。美国现代企业教育作为其成人教育的重要组成部分,已经从最初的单一投入模式逐步发展为多元化投资机制,并取得了良好的成效。“企业教育多元化投资机制”作为对成人教育培训投资模式的一种概括具有典型意义。本文以这一特定典型为研究对象,从理论依据、历史演变、投资主体、成因分析和未来取向等几个方面详细分析和介绍了美国企业教育多元化投资机制的构成和发展情况。针对我国企业教育培训发展滞后的现状,汲取有益的经验,为创新我国企业教育投资机制提供宝贵意见。本论文共分为四大部分:首先,从教育史的研究角度归纳与深入探讨了美国企业教育投资机制的发展过程并阐述其理论依据;其次,第二部分是本论文的重心,以投资主体为主线从资金来源、投入方式、投入领域、投入特点、资金管理等方面详细介绍和分析了美国企业教育多元化投资机制的现状和未来取向;再者,参照以上的研究结果,从社会、文化、制度保障以及捐赠传统等几个方面归纳了美国企业教育多元化投资机制的形成因素;最后,依据我国企业教育投资的现状与问题,借鉴美国的成功经验,为我国构建多元化的企业教育投资机制给出有价值的建议。